今天在上課的時候.老師要學生們看遠點
於是舉了一個例子
他說學校有一個主任
好比說學校的工程要花費一億五千萬
這個主任卻放話說.這個工程只用一億兩千萬
不做的話滾蛋.要的再來.
然後在開會的時候沾沾自喜的笑著這些工程老師說
你們一年東刪刪西刪刪才為學校省兩千萬
我一句話就幫學校省了三千萬
講的很厲害似的
這個老師告訴我們.別傻了.你真的以為你幫學校省了啊
包工程的人一定會偷在你看不見的地方
好比說你硬是要買BENZ卻跟車廠說我只要花10萬
那車廠的人只好把賓士的殼再套上一堆爛東西來賣你
因為這才是你要買的賓士.而不是他要賣的賓士
要什麼樣的品質.就要付什麼樣的代價
他覺得很多學文組的人常常會有短視近利的心態

他一講我就想到我爸媽了
因為我爸媽也很喜歡殺價
我覺得殺價殺在你可以馬上帶走的東西是無所謂
但是如果帶不走.你還殺的天昏地暗
未免也太小看商家了
這應該是最基本的設身處地吧
換成你是商家.怎有可能不偷

但是就像這個老師也只能私下跟學生講
卻不阻止這位主任幹傻事一般
我也不能跟我爸媽說這些話
因為他們說我年紀輕輕就不懂得節儉又滿嘴道理
這社會滿有趣的不是?
怕得罪某些人.也只能就讓事情這麼過了.
所以我也常說.學了這麼多東西
卻很難讓身邊的人了解.頂多把自己修正到好的程度
遇到同樣的事情多想想而已

省了三千萬的工程.往往要花更多的錢在維修與養護上
真的是省嗎?
也只有以後才知道了

這個主任應該還是一樣的繼續看事情
老師們一樣不敢講話
誰有本事改變了?
只有這其中的老師哪天當上了主任
不會犯一樣的錯罷了