【記者林孟翰／南市報導】國立台南大學數位學習科技學系去年在莊宗嚴主任和蘇俊銘副教授的推動下，與大陸南京師範大學教育技術系簽約成為姐妹系，並於１０４學年度第１學期交換在學學生到各自系所就學，此次來到南大數位系的交換學生包括６名南京師範大學教育技術系與４名北京師範大學教育技術系的學生。

一個學期以來，台南大學數位系學生與交換學生在資訊科技與數位學習領域的交流更上一層樓，也在分享彼此生活成長的人文環境以及參與各項活動的過程中，豐富彼此人生閱歷與視野。

此次來到台南大學數位系的交換學生在台灣的生活相當充實，除了參與系上的認親抽直屬大會、迎新宿營、「數位好聲音」歌唱比賽、數位傳情活動外，也會利用課餘時間到台灣各地遊玩，不僅感受到台灣景色優美，人心也特別溫暖。

這些交換學生在課業表現上，屢屢受到老師的稱讚，林信志教授表示，可以從試卷的作答明顯地看到交換學生和台灣學生的差別，交換學生的作答態度相當嚴謹，撰寫答題內容時條理分明，而台灣學生作答的靈活度高，也展現創意思考的能力。

台南大學數位系為展現學習成效，每年舉辦畢業專題發表與成果展，學生的創意與表現向來深受肯定。此次大陸交換學生也參加畢業專題發表與成果展，交換學生仔細聆聽每一組畢業專題的製作構想與過程，在實際操作系統後，與製作專題的數位系大四學長姐們討論作品的核心思想與價值，建立自己對於自學研究精神的初步概念，認識如何將上課所學理論扎實地結合實務並加以應用。他們也分享自己過去在大陸學校中曾參與的研究經驗，南大數位系學生與交換學生的良性互動帶給彼此教學相長的機會。

台南大學表示，北京師大教育技術系雖非台南大學數位系的姐妹系，但４位學生仍選擇前來數位系交換就學，影響他們做出此一決定的關鍵是為了觀摩台南大學數位系的年度盛事「畢業專題發表與成果展」。他們提到大陸學校的畢業門檻多為撰寫畢業論文，鮮少有像台南大學數位系的畢業專題發表與成果展，因此感到非常新鮮有趣。

學期結束，離別前夕，交換學生感到十分不捨，他們認為在台南大學數位系的時間雖只有短短的一個學期，只佔了人生中最微小的比例，但從第一天起，數位系就讓他們有強烈的歸屬感，師長、學長姐、同學和室友照顧有加，讓他們在學業和生活上完全無後顧之憂，這份溫暖已深深烙印在他們心中。交換學生說：「還沒離開台灣就開始想念台灣，我會永遠記得台南大學數位系，希望數位系不要忘了我」。