【記者林東良／南市報導】台南市永福國小自閉症巡迴班首創台南市星星兒們專屬的「潛能開發課程」，除了結合各校資源班的閱讀教育、運動健康與休閒課程、生活訓練課程、服務學習課程，昨天下午辦理年度結訓課程「湯姆熊歡樂世界」進行移地訓練，邀請星星兒家庭觀禮和特教中心治療師提供相關諮詢服務。

主導課程的特教老師彭麗蓉說，本課程規劃之初受到家長和學校及自閉症民間團體的大力支持，為了給星星兒更多學習資源，及提供家長們「喘息服務」，終於排除萬難，在各位老師和主任及校長的支持與合作下，再特別開闢專屬星星兒的課後潛能開發課程「湯姆熊歡樂世界」休閒體驗活動。

多位家長表示，星星兒在巡迴班的特殊課程中收穫良多，也讓孩子們逐漸培養出專注力和生活閱讀的學習能力，希望本課程可以再持續，也希望教育局等有關單位能釋出更多資源，給學習弱勢的自閉星星兒們。

「湯姆熊歡樂世界」休閒體驗活動也提前為星星兒寒假的休閒生活預做準備，體驗項目包含「投籃機」「遊戲搖搖馬」「飛碟球」「太鼓達人」等樂活運動，店家對師生很友善，特教老師們也為星星兒進行了校園外的「特教宣導」活動，也因為可以選擇的遊戲機台有很多種，同時也可評估肯納星星兒「選擇與做決定」的能力 。

巡迴特教老師和前來義務幫忙的治療師，在旁邊進行特教觀察評估「打分數」，看上了一學期的課程，孩子們有沒有進步；在星星兒們闖關結束後，星兒順利領到結訓獎狀，此時看到星星兒受到學校支持，也看到實際進步的家長們，都感動不已。

 一直為星星兒謀求更多學習資源的永福國小吳明琼校長說，因為沒有特別的專屬經費可以為肯納症的孩子們，準備樂活運動器材，再加上星星兒有溝通上的困難，有時也不太會和同學講說他很想玩一下，以致於常常在下課時間，在溜滑梯或盪鞦韆或樂活運動站前駐足，雖然特教老師們也都會利用情境教學，教肯納兒把心裡的想法說出來或是表達自己的需求，但在僧多粥少，一節十到二十分鐘的下課，真的都輪不到星星兒可以玩一下下。為了能夠讓星星兒，可以有更多元學習和體驗讓假日時可以和家人一同「樂活，校方再度打破傳統，把以往在校園內的「樂活運動」場景，轉換到學校外的店家，直接進行遊戲體驗活動，這點是很吸引小朋友的目光，同時肯納兒和班上的小朋友一同前往，也是一種另類融合教育的體驗活動。