第二個問題是關於（人格特質）
老師劈頭就說『妳是個性好強的人吧』
因為老天爺說的是『青出於藍勝於藍』這句話

這樣的人格特質是偏重於"教育．穩重"的個性
但缺點就是太過於老成
在工作上的表現，會被認同．被讚許
但因為過於強勢的個性
容易在婚姻關係上受到阻礙，如果日後有小孩，孩子也會很辛苦
因為任何事情都希望挑選到最好的，也會希望小孩的表現，好還要更好
這樣的個性，過於嚴重的話，甚至，對方到時候會後悔選擇了妳

嚇!!也太準了吧

很多人都會被我的外表被"矇騙" (呵~~~)
以為我是個性溫柔的人(當然，這也是其中一部份的我啦）
對於自己，或是身邊的人，常用高規格的標準來要求

『要，就要表現最好的一面』

這是QQ頭常掛在嘴邊的一句話
一旦碰到挫折，心裡的難過，常會讓我沮喪很久
近幾年開始調整心態面，與待人處事的方式
身段要學會柔軟，才能將事情處理得更好
才不會導致大家都處於一個尷尬到不行的窘境

最近，在工作上接下小組長的職務
一連串的事件接二連三的蹦出來
過程中，發現最難處理的確實是"人"的因素
花了很多時間在溝通協調上
也學到不少"說話的藝術"，還有"專業的敷衍"~~呵~~~

人啊，果然是活到老．學到老
有趣有趣!!!


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（青出於藍勝於藍）

源自《荀子．勸學》

君子曰：「學不可以已。」青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

典故說明:
戰國時代大哲學家荀子寫了一篇〈勸學〉的文章來鼓勵大家多學習。學習有什麼好處呢？就像靛青是從蓼藍提煉出來，但是顏色比蓼藍還要青；冰是水結凍而成，但是溫度比水還要低。學習就像這種提煉和結凍的效果一樣。我們把一根直挺挺的木條用輮的工夫，慢慢使它彎曲，製成車輪。等它彎曲合乎規矩後，就是經過日晒乾枯也不會再恢復原狀了。這種輮的工夫也是學習。所以木頭要劃得直，得靠繩墨；金屬要磨銳，得靠礪石。君子就是要接受繩墨般的約束，礪石般的磨鍊，假如能廣泛地去學習，而且能時時反省自己，那就不會有什麼過錯了。後來就從荀子這段話中演變成「青出於藍」這句成語，原來是用來比喻學習的效果，後多用來比喻學生表現較老師出色，晚輩成就超過前輩。