研究了兩天的瑪格利特案(Mignonette Fall) 還是很難查到原文
到現在還是只握有案例事實.資料還真是少得可憐.
不過怎麼說這也是一百多年前的事
文獻少也沒什麼好奇怪的.

今天跟教授討論有關project如何製作
李大師的意思是希望照外國的論文模式來進行
他覺得國內的論文偏重於點的探討,國外是面的組織
在我國如果一個題目有人探討過,其他人就不想繼續研究而轉向創新題目
但在國外一個題目的探討可能會影響好幾個年度,好幾個組織引起共鳴
也就是說同一段時間內有不少人共同在為這個題目而努力,嘔心瀝血.
這兩者的差別在於國外的方式容易形成樹狀,而國內是點狀分佈

當國外小樹種成大樹的時間是可以期待的時候
國內的點狀分佈匯集成一條支流卻是是遙遙無期
國外學生投考研究所時教授就會將學生對未來預定的研究方向做一評斷
如果並不是教授所擅長領域就可能面臨該學生未能入師門下
換言之,教授以學生的興趣決定其是否能承傳精隨而非成績優秀者囊括之

甚至於國外論文的研究不是孤軍奮戰,而是一個群體(Group)
團體的分工合作之細以致於研究的題目可以更擴大
但同時可能有好幾個團體在研究因此眾團體的看法或意見將形成主流
這對法律研究有極大好處,法律研究就是要促進新的法律思維
民主發展的同時,納入福利國家的思想,這在在都於立法上產生重大變革
一個新制度要推行如果沒有一定數量的聲音或浪潮是前進不了的.

”所以妳明白為什麼我要妳研究我指定的題目嗎?”
”我希望妳真的是在研究,”
”研究一個妳不愛的題目妳才會為了要寫而下工夫去了解”
”研究一個自己拿手的自訂題並沒有了不起,”
”一個正確的研究態度一定要包含得比喜好更多才行.”
”也許妳寫得很辛苦,很慢..但這些都沒關係”
”重要的是態度對就好.這才是一個學者的眼光.”

從為了研究而努力到最後真正成為一種習慣,一種興趣.
我相信我可以做得到.
已經寫了五分之三的我或許會在第五分之四的地方找到興趣也未可知.


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就像我對Mignonette Fall案的興趣一樣 有點著迷
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