喜歡散文，因為這文體的自由與方便性，可以隨意隨性書寫，大發議論，娓娓細訴，亦可跨入詩的領域變體為散文詩，或者橫越小說的範疇，增廣為散文小說。大凡心中積蓄了情感、想法、喜惡，便可藉散文的文字流洩而出，以日記的型式成型，以抒情短文為篇，都好，旅遊、閱讀、經歷、故事，所見所聞所感，人事物皆不拘，直接經驗穿插間接經驗，描述、報導、議論或諷喻，就是這樣可以海闊天空。

簡單一些只是寫作，當做生活記錄片段；複雜一些，藉此素材進入較精緻的創作領域，注入個人語言風格，運用創意、佈局、象徵和邏輯等寫作技巧，開始散發文章的美感和個人獨特魅力。管他是否心理學上所說的情感轉移，壓力抒發，總之經由寫作情緒昇華了，有一場心靈的饗宴、思考的嘉年華。

　　書寫的過程中，究竟是想法激盪想法，抑或文字引導文字，其實無傷。進入狀況後的沉澱、思索、回味，文字與靈感在某個時空匯流，終於源源不斷洶湧而出。那是一種心靈的洗滌，迷霧的散去，更是豐美果實的纍纍佈滿心園，這樣的情境由創作者看見，或創作者經由文字呈現，閱讀者藉由閱讀進入，體會作者的用心，互為印証共鳴，清晰看見那文字經營出來的知性與感性的美。

記得讀過這樣的說法：注意力是陽光，日照所及，樹木繁盛茂密翠綠，日影匱乏，光合作用欠缺，枝葉枯乾凋萎，了無生氣。這是在說「關心」，講「關注與關照」，而說到看見，不僅僅是眼神輕輕掃瞄過即可，還要用心眼注視，走馬看花流於形式，能看的只是表面，專注用心，由外觀到細部沒任何遺漏，才能看到內裏的精神和美麗。

　　學英文的時候，總是要求「說聽讀寫」四法並重，全方位學習，才能有效提升英文程度。同樣的，當我們談及如何「看見散文中的美麗」，亦可移轉借用。說和聽用嘴巴與耳朵，讀和寫則需眼睛與手，器官上的功能應用之外，重要的是整個過程中的思辨、表達與互動。是表面的看見還是真正的發現，賞析的層次上絕對有深淺程度的差別，經由這說聽讀寫的四個過程，進入散文的欣賞或創作，看見散文的美麗。

　　關於說，可在散文研讀時發表意見，說出自己對它的看法，也可反駁別人意見，自訴或者對話，這一切都需要一而再再而三閱讀，讀出想法讀出味道，由粗略轉於細微，是用了顯微鏡。有些創作者在書寫之前，以錄音機記錄當下的想法，不拘邏輯與技巧，毫不修飾地想到什麼說什麼，近乎自由聯想，也像周星馳的無厘頭，事後再重新整理這些片段，經意象化、文辭化間接的表達，經營為一篇散文。

　　人的情感不會平白無故產生，它是由周遭的人、事、物所引發的。而當別人對那篇文章有一些說法時，注意傾聽，亦會引發同意或不同意的思考，聽人家說也自省內心怎麼說。通常聽的過程中，別人的間接經驗會引出自己的直接經驗，互為陰陽虛實，書寫的時候，可以變化為豐富的文字區塊。聽演講者的文章解析，聽讀者的讀後感，絕對有益於擴展視野與思考角度，自己書寫或者再回頭閱讀時，便可更體會用心，直指文義真相。

　　一篇好散文，其實就是從平常的事物看出非常的趣味。同樣的，看見一篇好散文，需要大量、多篇地閱讀，好的壞的一起來，見微知著，能分辨上乘與下乘、好和壞的作品，真摯的情感書寫或只是矯情強說愁，虛假虛擬散文的情感，華而不實。一個好的創意來自許許多多的創意，自其中汰弱留強披沙瀝金精選出傑作，同理，多方地廣角地閱讀，以眼，以心，看多體會多了，鑑賞力、分辨力自然生成。

　　創作有四階段，即是生活、感受、構思、表達。日日生活，天天受人事物的影響，總有一些想法和感觸不吐不快。哲理散文泰半是深思熟慮的產物，表達的是生活哲學，描寫是體悟心得，仔細讀來，有作者自己深刻的自我省思，亦可藉之反觀吾身，以為他日待人接物參考。抒情散文可以是自己的心事，可以是別人的故事，或者讀書心得，然無論如何，總要在啟承轉合之間說個清楚，在結尾時候交待個明白，層次分明說出真情感來。

好散文要求：真摰自然，情趣橫生，具體豐富，清楚完整，不墨守成規。經由說聽讀寫，產出了好作家與好散文，甚或好讀者，在相當的心如明鏡台時，照見文字之中的美麗與哀愁，栩栩的人的生命活力，變與不變，無常和宿命。（王希成整理提供）