毎一泡棉後面都有一個背膠~~像貼紙一樣

先將膠膜取下

泡棉背面就黏黏的,但是不會太黏~~~足以黏貼在本書內頁裡~~而且也很容易取下

黏度也足以一直重覆使用~~~小欣覺得很使用上非常方便!!



書籍的背面也有詳細的介紹與使用方法

由此可以看到整個書本設計的架構

下面有更清楚的圖片




中間不但有本書操作的主要部份

左邊是上一單元的解答~~~可以讓孩子在做完時核對答案而得到立即的回饋!

這樣的回饋在孩子的學習上是很重要的,孩子可以得到鼓勵與修正!

內頁的部分還有全部的單元及其能力的學習~~

使用步驟也說明的很清楚







單元目錄如下:

1.襪子點點名（顏色辨識與配對能力）
2.刷油漆（推理與辨識能力）
3.貓咪捉迷藏（上下空間概念）
4.動手做點心（圖形辨識與配對能力）
5.積木箱遊戲（圖形辨識能力）
6.繩子繞圈圈（裡外空間概念）
7.切一切（部分與整體）
8.美麗的花朵（辨識與大小概念）
9.好喝的飲料（辨識與多少概念）
10.兔子棉被（顏色辨識與空間概念）
11.旋轉咖啡杯（圖形辨識與空間概念）
12.小魚游啊游（顏色與圖形的辨識能力）
13.積木城堡（圖形辨識能力）
14.嘟嘟小火車（顏色辨識與配對能力）
15.好吃的糖果（顏色辨識與配對能力）
16.彩色旗幟（圖形與顏色的辨識能力）

哇~~~光看到有十六個單元以及其背後的學習能力~~小欣實在覺得很感動

這樣一本(並不會很厚),居然隱含了這麼多能力~~~






先來看看第一單元

色彩鮮豔之外,毎一頁的紙質都是比較厚的材質 ,相對於一般繪本故事書的每頁厚度

這本"動手動腦對一對"是選用比較厚的材質去做設計~~

對於幼兒來說是比較容易翻閱,也比較不容易損壞,可以一直重複使用!!!


在左邊第一欄中可以看到各種顏色形狀




小欣是先讓小寶練習將泡棉黏在左邊第一欄相同顏色形狀的地方上




看到小寶這麼專注又認真的神情~~~小欣幾乎忘了他是那個永遠靜不下來的調皮鬼~~




雖然小寶貼得歪歪的~~~但是可都貼對地方了呢~~

小寶位置貼的精準度還需慢慢練習囉~~~




小欣手指指著第一個藍色襪子~~指導小寶找左邊第三欄中相同襪子

(小寶好認真在找耶~~~~)




"小寶~~對,要找這個襪子唷!"

"沒錯~~就是這一個"




接著小寶就將紅色圓形泡棉貼到相同圖案的旁邊空白位置

使用完畢之後,還要小寶學習自己將泡棉收好~~~可以訓練孩子收納的能力,以及培養收納習慣唷!








"媽咪~~我快收好了,有沒有很棒ㄚ??"




當然後面的單元深度是慢慢加深的

像這個第二單元~~就要開始學習兩個顏色的對應

每一單元的學習都附有培養能力,學習目標,活動順序

以及小欣很愛的"延伸活動"

將書本的學習延伸到生活活動中

原本沒想到可以跟小寶玩襪子遊戲的

藉由此書所建議的延伸活動~~小欣又有可以跟小寶同樂遊戲的點子了!!!!

說而言不如起而行

小欣趕快收及一下家中現有的襪子~~剛好六雙

來跟小寶玩一玩襪子配對的遊戲

"媽咪~~~我找到啦~~~可以穿嗎?"

這一本書~~~小欣覺得它不是只有一本書那麼簡單而已

它可以操作~~也可以遊戲~~~有好多附加價值

最重要的是~~當小欣陪著孩子完成這一本的毎一個單元時~~

小欣發現親子之間的活動多了許多的交流~~