上課時，班上的大陸同學問了個問題，辭不達意的講了很久，老師聽不懂，同學也不懂他的意思，沒想到老師竟已一句：「我不懂你在講什麼。」帶過，隨即往下一個問題前進。

雖然說大家並不是很喜歡那個大陸同學，他的問題有沒有得到解答對我們而言也不是那麼重要的事，但在這件事上，足以看出老師的偏心。

子曰：「有教無類。」在我們的觀念裡，老師不該是負起傳道、授業、解惑的重責大任嗎？面對學生們的問題，不該是盡其所能的教導？

然原來，老師也不過是人，也會有一顆偏袒的心。

聰明的學生惹人疼，漂亮的孩子讓人喜歡，這原也是人之常情，真要要求每個老師一視同仁，未免也太過無理，同一個父母生下的孩子都可能略有偏袒了，又何況是非親非故的老師呢？

說起偏心，哪個人不會？又或者說，哪個人的心不是偏的？

有的人心偏向了家人，有的人偏向朋友，有人對情人偏愛多一點，還有人心根本就傾斜到了工作去；在心的天秤上，沒有所謂的平衡。

即便是偏向了同一群人好了，也難免會有特別在意的人事物，多看了一眼，多聽了一言，心偏的很理所當然。

偏心原也是人之常情，若要真的說誰沒偏心，那反而成了奇蹟；但，偏心要偏的有技巧，千萬別被人一眼看穿。

被看穿的偏心是最笨的行為，被看穿的偏心顯示出了你的弱點。

正因為你隱藏不了偏心，於是你偏愛的那個人、那件事，就成了你的牽拌，拿不起也放不下。

偏心，要偏的快、狠、準，不著痕跡；偏心，要偏的理所當然理直氣壯；偏心，別偏的讓人發現你的偏心，那麼這個偏心也就成功了。