【民正新聞記者:蔡永源台南報導】國立臺南大學研究發展處於日前舉辦「申請國科會大專學生研究計畫經驗分享座談會」，邀請該校數位學習科技學系梁進和校友以及諮商與輔導學系四年級陳奕蒨同學為學弟妹作經驗分享，讓學生對國科會研究計畫之申請有更進一步的認識，希望藉此鼓勵大學部學生參與專題研究計畫，加強研究方法與實作的能力，為研究人力培育扎根。

今年畢業於數位學習科技學系的梁進和校友以簡報進行分享，梁校友在蘇俊銘老師的指導下，曾榮獲「國科會101年度大專學生研究計畫研究創作獎」殊榮。梁校友提到，該研究是以小組合作的方式進行，從開始撰寫計畫的初期、核定後執行期間、期中準備額外競賽以及最後的計畫結案，共有四段心路歷程，除了專業知識及規劃能力外，他分享了遇到困難時的心態處理及小組團結的重要性，「專案管理」與「情緒管理」課題變得十分重要，藉執行計畫培養個人的管理能力。

諮輔系四年級的陳奕蒨同學已推甄考上國立交通大學碩士班，她主要分享社會科學領域的經驗，其計畫為獨立執行的模式，她條理清晰地分析執行計畫的初衷及態度，更詳細地列出計畫架構、可使用之資料庫等，分享給與會同學，使同學更能清楚了解準備國科會研究計畫申請的過程。

李健興研發長主持雙向交流時，特別轉達黃秀霜校長對與會同學的關切與勉勵，同時強調研究計畫中「學術倫理」及「研究倫理」的重要性，鼓勵同學勇於嘗試新的挑戰，並說明學校有關申請出國及獎學金的方案措施，最後期勉同學對於未來應有更明確的目標及規劃。本次座談會，由學長姐向學弟妹進行經驗分享，期望能給學弟妹提供一些指引及寶貴學習經驗的傳承，並期許學弟妹們在下一年的國科會計畫申請有更傑出的表現。