主講法官為教育部性別平等暨人權教育諮詢師資人才資料庫之專家，同時亦擔任高雄市政府性別平等教育委員會委員，法學素養與法界實務經驗豐富。他提及為提倡兩性平等，歐盟決定禁用Miss及Mrs等稱謂；為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，不稱「兩性」平等，而稱「性別」平等，因此任何人不因其生理性別、性傾向、性別特質或性別認同等不同，而受到差別待遇。美國愛荷華大學為了解學生的性傾向，並重視LGBT(L：Lesbian女同志  G：Gay男同志  B：Bisexual雙性戀  T：Transgender跨性別，LGBT：酷兒，係指同性戀、雙性戀和變性者等)為校園帶來的多元化，成為美國州立大學中第一所將LGBT納進入學申請資料的學校。

　　同時，主講者亦提醒同學，立法院已於100年6月7日通過性平法修正案，將「性霸凌」入法，舉凡在言語上以「矮冬瓜」、「男人婆」、「娘娘腔」、「飛機場」嘲諷、譏笑他人或是傳遞與性有關令人討厭的紙條或謠言、以性的方式侵犯他人身體的行為，都是屬於性霸凌。

時下學生透過網路社群交友快速，主講者更提醒同學，無論是否為兩情相悅，都需留意相關法律對於性侵害與性騷擾之定義與規範，避免因一時疏忽與衝動誤觸法律，如遇有校園性平事件，應求助於師長，學習保護自己並尊重身邊的每一個人。