早在發佈「余光中老師要來學校演講」的消息給學生知道的時候，學生就迫不及待這一天的來到。因為場地的關係，我帶的三個班，只有社會組這個班能過去聽，三類組的學生一直到今天早上還不斷對我苦苦哀求。說實在的，看學生這麼熱切的想親炙大師，真令人不忍。
　　
　　忙碌了一個早上，下午三點鐘，余老師終於來到學校了。當余老師出現在門口時，整個數百人的會場，平日要老師在台上怎麼喊安靜都不肯閉上嘴巴的學生們，在那一瞬間竟然沒有一個人講話，只響起一片熱烈的掌聲。我太感動了，不僅是因為學生尊重大師的態度，沒有給學校丟臉，同時也深深感受到身為當代文豪，那種受到眾人矚目與景仰的風範。

　　在校長略略冗長的開場白與介紹之後，余老師開始演講今天的主題：「如何善待母語－談詩、散文與其他」。首先講詩與文的關係，從唐宋八大家開始講起。接著講詩與文的差異何在，由此帶到我們應以自己的母語，傳承我們的文化。余老師演講的方式十分詼諧，並不如外表的嚴肅，而那平穩的語調和和緩的用詞，真的令人如沐春風。我忍不住拿出手機來拍了幾張照片，想著：「偉大的作家就是這樣呀！有為者亦若是！」

　　演講內容中，有幾句話讓我覺得頗有啟發，如：「散文是一切作家的身份證，詩是一切藝術的入場券。」「白（白話）以為常，文（文言）以應變，俚（俚語方言）以見真，西（英語）以求新。」「一個作家懂得的語言越多，越能資助作品的內涵。」「文言沒有作廢，也沒有力量能使它作廢。」

　　演講時間大約一小時左右，余老師休息了約三分鐘，就接著為大家朗誦幾首詩作。有他自己有名的作品「尋李白」、「秦俑」、「台東」，以及四首英文小詩。其中一首正好是我非常喜歡的英文詩，叫做「When I was One-and-Twenty」。我覺得余老師讀英文詩特別的好聽，可能是因為他本身就是英文系教授的關係吧！身為英文系的教授，卻有如此深厚的國學基礎，而且詩文評論翻譯各類著作皆有涉足，著作等身，實在令人欽佩仰慕。

　　最後學生們排著長長的隊伍，拿著余老師的書等著給老師簽名，我也在隊伍之中。學生問我，之後還有什麼大師會來學校演講嗎？我想了想，說，之後李遠哲博士也會過來喔！學生們露出了喜不自勝的表情說，「學校好厲害，對我們好好。」今天真的是本科科召費盡千辛萬苦才辦成的一場演講，讓老師們、學生們都非常的盡興，忽然覺得，待在這個桃花源裡，真好。

★ 圖說：照片左邊的是聯合報副刊主任陳義芝先生，陳先生同時也是一位兼寫新詩與散文的作家。

★ 圖說：昨天託同事幫忙買的余光中老師的散文集。

★ 圖說：余光中老師在書的內頁為我留下的親筆簽名。( > ▽ < )b


註1.「When I was One-and-Twenty」，我最喜歡的一首英文小詩。內容很有意思，跟大家分享一下。

When I was one-and-twenty
I heard a wise man say,
“Give crows and pounds and guineas
But not your heart away;
Give pearls away and rubies
But keep your fancy free.”
But I was one-and-twenty
No use to talk to me.

When I was one-and-twenty
I heard him say again,
“The heart out of the bosom
Was never given in vain;
’Tis paid with sighs a plenty
And sold for endless rue.”
And I am two-and-twenty,
And oh, ’tis true, ’tis true.
—by A. E. Housman (1859-1936)


註2.當校長結束開場白，余老師站起來準備演講的時候，校長遞過去一杯插上吸管的杯水。但一不小心卻在桌上打翻，水弄濕了余老師的講稿。只見余老師一隻手拿著麥克風演講，一隻手慢慢掏出口袋裡的衛生紙，擦拭著自己的講稿……全場的人發出一陣爆笑～^^a 真的覺得余老師是一位溫柔敦厚又非常可愛的長者啊！

註3.雖然我是坐在第一列，跟余老師的距離只有兩大步而已，但用手機還是拍不清楚～>”< 這時真的很恨自己沒有一台數位相機，即便手機功能很好，甚至還錄下余老師在朗誦「尋李白」與「When I was One-and-Twenty」的影音檔，但還是嫌不夠用……。還是有數位相機好啊。需不需要去買一台呢？

註4.科裡有同事用錄音筆把整場演講錄起來了，如果想要的朋友可以跟我聯絡。又，可惜新聞台不能張貼影音資料，否則我真想把「When I was One-and-Twenty」這一段朗誦放上來跟大家分享啊。