2005-11-20 16:21:51鳳无咎
【公冶齋怪譚】驅豬上樹的男人
在公冶子決定從「椰農幫手學校」出走之後沒多久,有個宛若神明一般的男人從天而降,向學校中所有苦於不知如何教豬爬樹的夫子們公然昭示,如何真的辦到「讓豬爬上樹」這回事。
這個男子的身世成謎。有人說,他受過最完整的夫子訓練,所以才可以有如此卓越的成績;也有人說,他有著驚人的馴獸經歷,所以才能夠抓住這群豬的特性,無論是多兇狠殘暴的山豬,或是養尊處優的家豬,到他手上都得服服貼貼。對於他的評價,學校的夫子們也抱持多種不同的態度。有的嗤之以鼻,有的奉為天神,但無論如何,這男子交出來的成績單是夠看的,不但拳打資深夫子,還腳踢同期戰友。從他手上出來的小豬們,那一學期的爬樹成績都比其他夫子訓練出來的小豬們,速度還要快上十到十五秒鐘。全班平均哪!嘖嘖。連小豬的圈子裡,只要聽到這男人的名號,無不身體發抖,眼神崇敬。
公冶子平日和這位「神樣」素無往來,雖是同朝為官,但工作場所相隔十萬八千里,且管區不太相同,除了每回的爬樹測驗會從各班平均中受到他所帶來的壓力之外,倒也沒有什麼交集。本認為「神樣」會因此心高氣傲,不與同事們有所交往,後來有幾次在路上碰見了,「神樣」竟然主動前來打招呼示好,意外之下,便趁機討教幾招「驅豬上樹」的本領。
神樣起先謙虛有加,並不肯多說;但有一回公冶再度詢問究竟如何在爬樹大會上奪得頭彩時,約莫是受公冶虛心求教的態度所感動,於是這麼說了:
「公冶先生!其實這沒有什麼的。只不過有些小技巧罷了。」
「小技巧?願聞其詳?」
「你瞧,學校每回的爬樹大會都是在固定的地點舉行。」神樣順手一指,指向運動場的某一角。
「可不是嗎,但,那又如何?」
「您知道從左邊數過來第三棵樹有多高嗎?」
「這,大約是三米七左右。」
「正確答案是三米七三,平均每天以零點一八公分的速度生長。那麼您知道這棵樹有幾個樹結、幾根枝椏,樹上有幾個螞蟻窩嗎?」神樣再問。
「這……」公冶面露難色,隨即似乎領悟到了什麼似地說,「莫非神樣先生您都瞭解?」
「當然。就連爬樹大會那天的氣候,風向,參加隊伍的實力等等我無一不瞭然於胸。」
「可是,您怎知到時爬樹大會會指定哪棵樹當作試題來測驗?」公冶又問。
只見神樣神秘一笑,說道:
「不需知道。我只要讓學生把學校裡所有的樹的相關資料都背起來,然後每天把所有的樹都爬一遍就可以了。熟能生巧嘛!如果有學生爬不上去的,我就陪他們留在學校繼續爬,直到爬得上去為止。當然夫子的態度是很重要的,我絕不跟那些小豬嘻皮笑臉,牠們才瞭解我是認真的,休想有任何一個人……不,一頭豬敢偷懶。等考試那天,這些樹都是牠們平常爬慣了的,用直覺反應都能爬得上去。」
「……每天?可是,這些豬除了要學爬樹之外,還有其他很多科目要學呀!除了爬樹之外,還有植物學,分辨椰子的種類,身為椰農幫手的基本道德觀念等等……」
「公冶先生,您好像還是沒有想通。」神樣又笑了。「這些豬都是欺善怕惡的,只要哪個夫子嚴格,他哪一科就會學得特別好。學校只看每個夫子的個人表現,表現好的便能得到嘉獎,表現不好的就會得到懲罰。只要我們爬樹這一科能過得了關,何必在乎牠們在其他方面的表現?」
「這……神樣也是言之成理。」公冶訕訕地笑了。
「總之就是一句話,『充足的資訊和嚴格的鞭子』!不必教牠們怎麼爬,只要用鞭子硬使牠們熟悉學校裡這幾棵樹,一切就沒問題了。」
「原來如此,公冶受教了。」公冶向神樣一揖,答謝他的經驗談,兩人擺擺手往不同的方向而去。
和神樣分別後的幾個星期,公冶都沒能在學校裡碰見他。公冶思考了很久,始終覺得這樣的訓練方式仍然不妥,因為到時這批學生出去後面臨椰農們的考試,試題可就不是從這幾棵樹裡面選擇了;如若不教會牠們爬樹技巧,即使在學校裡表現得再好也無濟於事。更何況只會爬樹而不懂分辨椰子,一樣會有被退貨的下場。但要是不這麼訓練的話,那又該怎麼訓練呢?另外,能想出這種訓練辦法的男人決不是泛泛之輩,他之前到底有什麼樣的背景,才會使他想出這套「驅豬上樹」的方法呢?
又隔了一陣子,正當公冶把行李都打包好、正式要從椰農幫手學校離開另覓棲身所在之時,才又從別的夫子口中聽到了一個關於神樣的消息:
神樣在進來這所學校之前,什麼經歷都沒有,只是剛剛退伍而已。
「原來他之前接受過全國『驅豬上樹最高級機構』的訓練,難怪難怪。」公冶子背著行李,在椰農幫手學校前最後一回眸,眼神中充滿著無比的敬意。
後記一:公冶於某時某刻再度與神樣相遇,那時神樣臉上充滿著疲憊,對公冶說:「我現在有一種倦怠感,覺得非常非常疲勞……以後不想再使用這種訓練方式了。」公冶不瞭解為何神樣會突然有此感受,而思改變初衷;但教學方式本來就有百百種,每個人都不同,因時、因地制宜也是人之常情。唯希望神樣莫因此而消頹了教育的理念和志氣,僅以此文默默祝福他。
後記二:本篇文章部分事實、部分虛構,若因對號入座而使幼小心靈受到傷害,公冶概不負責。若有笑倒或笑得下巴掉落者,請在留言板留下e-mail,本網站備有專屬的獸醫隨時為您服務。
後記三:找不到豬爬樹的照片(廢話,有的話那就真的是奇蹟了),只好找一張豬跳遠的圖片聊以充數。
這個男子的身世成謎。有人說,他受過最完整的夫子訓練,所以才可以有如此卓越的成績;也有人說,他有著驚人的馴獸經歷,所以才能夠抓住這群豬的特性,無論是多兇狠殘暴的山豬,或是養尊處優的家豬,到他手上都得服服貼貼。對於他的評價,學校的夫子們也抱持多種不同的態度。有的嗤之以鼻,有的奉為天神,但無論如何,這男子交出來的成績單是夠看的,不但拳打資深夫子,還腳踢同期戰友。從他手上出來的小豬們,那一學期的爬樹成績都比其他夫子訓練出來的小豬們,速度還要快上十到十五秒鐘。全班平均哪!嘖嘖。連小豬的圈子裡,只要聽到這男人的名號,無不身體發抖,眼神崇敬。
公冶子平日和這位「神樣」素無往來,雖是同朝為官,但工作場所相隔十萬八千里,且管區不太相同,除了每回的爬樹測驗會從各班平均中受到他所帶來的壓力之外,倒也沒有什麼交集。本認為「神樣」會因此心高氣傲,不與同事們有所交往,後來有幾次在路上碰見了,「神樣」竟然主動前來打招呼示好,意外之下,便趁機討教幾招「驅豬上樹」的本領。
神樣起先謙虛有加,並不肯多說;但有一回公冶再度詢問究竟如何在爬樹大會上奪得頭彩時,約莫是受公冶虛心求教的態度所感動,於是這麼說了:
「公冶先生!其實這沒有什麼的。只不過有些小技巧罷了。」
「小技巧?願聞其詳?」
「你瞧,學校每回的爬樹大會都是在固定的地點舉行。」神樣順手一指,指向運動場的某一角。
「可不是嗎,但,那又如何?」
「您知道從左邊數過來第三棵樹有多高嗎?」
「這,大約是三米七左右。」
「正確答案是三米七三,平均每天以零點一八公分的速度生長。那麼您知道這棵樹有幾個樹結、幾根枝椏,樹上有幾個螞蟻窩嗎?」神樣再問。
「這……」公冶面露難色,隨即似乎領悟到了什麼似地說,「莫非神樣先生您都瞭解?」
「當然。就連爬樹大會那天的氣候,風向,參加隊伍的實力等等我無一不瞭然於胸。」
「可是,您怎知到時爬樹大會會指定哪棵樹當作試題來測驗?」公冶又問。
只見神樣神秘一笑,說道:
「不需知道。我只要讓學生把學校裡所有的樹的相關資料都背起來,然後每天把所有的樹都爬一遍就可以了。熟能生巧嘛!如果有學生爬不上去的,我就陪他們留在學校繼續爬,直到爬得上去為止。當然夫子的態度是很重要的,我絕不跟那些小豬嘻皮笑臉,牠們才瞭解我是認真的,休想有任何一個人……不,一頭豬敢偷懶。等考試那天,這些樹都是牠們平常爬慣了的,用直覺反應都能爬得上去。」
「……每天?可是,這些豬除了要學爬樹之外,還有其他很多科目要學呀!除了爬樹之外,還有植物學,分辨椰子的種類,身為椰農幫手的基本道德觀念等等……」
「公冶先生,您好像還是沒有想通。」神樣又笑了。「這些豬都是欺善怕惡的,只要哪個夫子嚴格,他哪一科就會學得特別好。學校只看每個夫子的個人表現,表現好的便能得到嘉獎,表現不好的就會得到懲罰。只要我們爬樹這一科能過得了關,何必在乎牠們在其他方面的表現?」
「這……神樣也是言之成理。」公冶訕訕地笑了。
「總之就是一句話,『充足的資訊和嚴格的鞭子』!不必教牠們怎麼爬,只要用鞭子硬使牠們熟悉學校裡這幾棵樹,一切就沒問題了。」
「原來如此,公冶受教了。」公冶向神樣一揖,答謝他的經驗談,兩人擺擺手往不同的方向而去。
和神樣分別後的幾個星期,公冶都沒能在學校裡碰見他。公冶思考了很久,始終覺得這樣的訓練方式仍然不妥,因為到時這批學生出去後面臨椰農們的考試,試題可就不是從這幾棵樹裡面選擇了;如若不教會牠們爬樹技巧,即使在學校裡表現得再好也無濟於事。更何況只會爬樹而不懂分辨椰子,一樣會有被退貨的下場。但要是不這麼訓練的話,那又該怎麼訓練呢?另外,能想出這種訓練辦法的男人決不是泛泛之輩,他之前到底有什麼樣的背景,才會使他想出這套「驅豬上樹」的方法呢?
又隔了一陣子,正當公冶把行李都打包好、正式要從椰農幫手學校離開另覓棲身所在之時,才又從別的夫子口中聽到了一個關於神樣的消息:
神樣在進來這所學校之前,什麼經歷都沒有,只是剛剛退伍而已。
「原來他之前接受過全國『驅豬上樹最高級機構』的訓練,難怪難怪。」公冶子背著行李,在椰農幫手學校前最後一回眸,眼神中充滿著無比的敬意。
後記一:公冶於某時某刻再度與神樣相遇,那時神樣臉上充滿著疲憊,對公冶說:「我現在有一種倦怠感,覺得非常非常疲勞……以後不想再使用這種訓練方式了。」公冶不瞭解為何神樣會突然有此感受,而思改變初衷;但教學方式本來就有百百種,每個人都不同,因時、因地制宜也是人之常情。唯希望神樣莫因此而消頹了教育的理念和志氣,僅以此文默默祝福他。
後記二:本篇文章部分事實、部分虛構,若因對號入座而使幼小心靈受到傷害,公冶概不負責。若有笑倒或笑得下巴掉落者,請在留言板留下e-mail,本網站備有專屬的獸醫隨時為您服務。
後記三:找不到豬爬樹的照片(廢話,有的話那就真的是奇蹟了),只好找一張豬跳遠的圖片聊以充數。
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