最近一群中研院院士與教育部官員，提出美國知名大學來自台灣的教授明顯變少，憂心我國海外人才庫面臨枯竭，這樣的言論否定了過去數十年政府對高教的投入，以及返國服務之海外傑出學人對國內高等教育之付出與貢獻。我們不禁要問，自從清朝第一批官派遣留學生出國去學習西洋之船堅炮利，至今已歷經百年，留學政策要到何時方休？是否應該以更前瞻性的作法吸引世界優秀人才提升國內產學研環境？

    　回顧我國人才流動史，在五十年代，台灣的教育、科技與經濟環境遠不如先進國家，許多學生選擇出國進修，學成之後也多留在當地尋求更好的發展，我國走過一段嚴重之人才流失黑暗期；隨著經濟起飛，八十年代許多早期出國留學，繼之在美國有傑出成就的學者，例如諾貝爾獎得主李遠哲、中研院院長翁啟惠等，毅然決然放棄高薪與優異環境，不約而同回到台灣，貢獻所學，不但帶動人才回流潮，也促進社會各項變革與創新，令人感動與佩服。近年來，出國留學生數目逐漸遞減，而留在海外發展的學者也大不如從前，反觀中國大陸則持續增加，最近也慢慢出現回流現象，因而激起有志之士之憂患意識，大聲疾呼政府正視此一問題，一切言論似乎偏向鼓勵楚材晉用。

    　連日來有人不斷呼籲，不但鼓勵學生出國，甚至要讓多一點好人才留在國外，未來回國幫助台灣發展。此番談話，令人感到時空錯亂，畢竟現在台灣政經環境已跟人才流失那年代大不相同。目前中國大陸留學生與留在國外當學者數目與日驟增，不就是當年台灣情境的寫照。我們應深以為傲，由於台灣整體教育研究環境與生活品質不斷提升，讓很多年輕人願留在台灣求學與工作。難道，我們還得回到從前楚材晉用的年代？台灣還要有過去人才流失一樣的環境嗎？反觀之，當年並沒出國的鴻海郭台銘、友達光電李焜耀以及廣達林百里等多位電子科技董事長，留在台灣，反而對台灣經濟做出卓越的貢獻，目前有十倍於當年的科技人才留在國內，問題是主政者如何協助這群年輕人開疆闢土？

    　在此，筆者無意貶低留學政策對國家發展之貢獻或刻意反對此政策，基於世界是平的，更該有充分自信，台灣發展至今，所累積之實力，已有機會成為留學生輸入國，而不再是留學生輸出國。不同儲才於外之年代，對留學政策應保持學生流出與流入之動態平衡，吸引世界人才，同時讓本國學生出國交流，增廣見聞，提升國際觀，美國幾所著名大學，例如耶魯與哈佛，也有鼓勵學生出國交流之政策。

    　另外，目前每年約三百萬名國際間流動之留學生包括陸生，其中不乏優秀學生都是我們應積極設法爭取來台就讀之對象，以注入知識創新之動力。主政者如果仍停留在過去歲月，寄望優秀學生將最具生產力的歲月留在國外，未來才貢獻國家，則令人費解，也讓目前投入高教工作者深感汗顏。我們應該有自信，目前是參與國際事務與以及共同研究之年代。政府投入五年五百億邁向頂尖大學計畫，用意也在爭取並培養世界頂尖人才，期使國內大學躍昇國際學術舞台，這才是主政者應堅持的策略與作為。

    　儲才於外已是過去年代不得不之產物，與其靠別人儲才，不如讓現有回流人才發揮所長，創造永續發展環境。海外人才庫應該要有不一樣的思維，政府應有積極吸引世界傑出人才策略，創造外國人士來台求學或工作的友善環境，凡事以全世界最優秀的人才為依歸，不應再侷限於華人或台灣人去尋千里馬。世界各國政府無不設法，創造一流環境與設施，網羅一流人才，鼓勵一流研究，以成就一流國家。人往高處爬，水往低處流，學生學成後該留國外工作或返國服務，會作最佳的選擇。（作者為台灣大學研發長）