2008-06-12 14:54:40甲殼月光動物

老師說的是真的 part-3

老師說的是真的

我的確比較不懂得轉彎的藝術


某外籍學生 順手牽羊了對面房間的雨傘

姑且當他真的是不小心拿到別人的 既然他說雨傘顏色一樣


而在監視器錄影下 很明顯的他的確是拿了其他人的雨傘

也並非他所說的十分鐘後就還給對方

不過 他後來是真的有放回去 學生回報雨傘找到了

於是 我們真心當他只是因為燈光昏暗不小心拿錯

而雨傘既然找回來的 前來報失的學生也就不計較了
事情發生過的第二天一早 他找了他的麻吉陪同他來找我

劈頭就說:『我絕對沒有拿其他人的雨傘。我沒有偷東西。我是國際學生耶!

我怎麼可能會偷東西。我只是看錯,所以拿錯雨傘,我十分鐘後發現拿錯我就

放回去了!我絕對不會偷東西,誤會我讓我很生氣!我告訴你,那是因為我都

把雨傘放在走廊的那邊,你要知道,我的雨傘也不見了。我絕對沒有偷別人的

雨傘。』


但是 我根本就還沒提到雨傘這件事.....
因為雨傘不見的當天找不到他的人 所以請人轉告我有急事找他

不過 我可完全沒有告訴其他人關於”住他對面房間的同學雨傘不見”的這個事件

即便我們另外存檔了監視錄影的內容

不過 只是以防萬一


於是

我只好安撫他 告訴他如果拿錯了有還回去就沒關係

這種事情難免 請他冷靜下來 放寬心

雖然 他還是不斷的強調我不應該誤會他 這樣讓他很生氣

然而 我還是提出一個讓他以後要扯謊也會注意一下的疑問:

『我很想知道你房間走廊的這邊也有空位,為什麼你的雨傘要放到對面去呢?』

雖然他吵吵鬧鬧的大喊冤枉,要人還他清白,不過,當我提出這個疑問。

他總算願意鼻子摸摸,冷靜下來和他的麻吉一起離開。

當然 我也必須先致電學校 以免變成我被誤會
上星期與朋友出去

那天

朋友提醒了我一些事情


如果對方已經自己洩底

其實不見得要明著打下去

反而應該採取迂迴的方式來處理

例如可以回答他

哦 有這件事嗎? 我找你不是為了這個耶!

不過我們可以好好來了解這件事情!


我想 這真的是人生經驗

好在有朋友的提點

老師說的是真的

我真的是個不會轉彎的傢伙...
justdo it 2008-08-15 22:26:50

哈哈!這就是長大的藝術!