今天要送學期成績出去。
幾天前，就在EXCEL上試算學生成績，五十個學生，就有三十幾位不及格。
期末總是令老師們感到頭疼，因為要想盡辦法加分。

我很不同意「當」這個字眼，好像是老師主動定學生「生死」。
其實，大半的情形是，期末時老師都在想盡辦法加分「救人」。

本來，老師不過是在旁替學生作「評量」；好像量他這學期身高多少，體重多少一樣。
所評量出來的，是學生自己的努力成果。
（當然，老師從事教學，也要負一部份的「教學績效」責任。）

不過，現在教育的問題是:淘汰機制不落實，教育部不去管理。不少私校學生一副「躺著幹」「打分數是你老師的事」「看你怎麼辦」的學習態度。操行弄到不及格，有「特赦大會」（獎懲委員會）；學分三分之二不及格，有主任負責打電話請老師「救人」。真正能依規定退學的，不到三分之一。學生不能為自己的作為適度負責，這就是違背教育的原則了。這樣是教不出好國民的。