11/30星期日，氣象報告說會很冷，可是卻出了太陽。

我們租了公車，帶學生和家長去師大附中參加亞特盃。

這是特教屆一年一度的大活動。

因為有報名隊數的限制，所以只要慢一步，就得排後補。

而通常排後補只是聊備一格，最後根本沒機會補上。

因為能報上名的學校或機構，通常不會放棄。

像去年，我們因為公文接到的晚，要報名時，早就已經排到後補七八十號了!

今年一開學，我們三個老師就先討論好，並請組長留意活動的訊息。

一接到公文就馬上傳真報名，才順利報上名。

因為是全國性的活動，所以報名的學校，還有遠從花蓮、宜蘭、彰化來的。

參加的年齡層，從機構裡的小小孩，到高職的大孩子，還有機構裡的超齡小孩（算是大人了）。障礙類別和程度更是多種。

所以比賽時，還要依程度分組，每一組約四、五個人。

我們報名後，在學校裡替學生選擇適合的比賽項目，然後再一一的為他們做前測，紀錄成績後，再將資料傳給主辦單位。

主辦單位再依學生的年齡和程度，及比賽項目做細分，盡量做到公平。

其實這是為了讓參賽的人，都能從比賽中獲得成就感。

雖然比賽重在參加，不在得獎。

但是畢竟不同障礙程度的孩子，有不同的表現，全部一起比賽，並不公平。

所以在現場可以看到，同樣賽跑的項目，還可再分為「輪椅組」、「腦麻組」......等。

輪椅組大都是沒有行動能力的孩子，完全癱瘓甚至是無自主意識的都有。

他們由外傭、父母、或是老師推著輪椅比賽，重點在讓這樣的孩子也能參與比賽。

我最感動的是，有個孩子的努力精神。

我看到他爸爸推著輪椅在旁邊跑道跟著，即使他的同伴們早就由其他人推著輪椅，一下子就到了終點，他還是沒有放棄，堅持使用助行器，靠自己的力量走完60公尺。

在比賽前，我特別提醒家長，千萬不要因為孩子當天的表現不好而氣餒。

畢竟我們這些孩子是很難預料的，或許臨場因為聽不懂他人指令、或是因為有陌生人而怯場。

重點在於孩子參加了比賽，得到了比賽的經驗，最重要的是，在事前的練習過程中，他已經學會了這項技能（跑步、原地運球、立定跳遠、壘球擲遠、有氧登階）。

或許家長聽了我說的，也試著調整心態，以欣賞的角度去看待孩子的比賽，所以也就沒有聽到家長的抱怨或責罵。

以上是參加比賽的心得！！

接下來要說的是，今年的比賽，讓我遇到從畢業後就好久不見的同學。

剛好他們學校今年也有參賽，我是到了現場，才從秩序冊中看到他的名字。

來回跑了幾趟他們的休息區，都沒遇上他。直到上午比賽結束，中午的休息時間，才在他們的休息區看到他。

而且更巧的是，我同事調來我們學校之前，竟然曾經短時間跟他共事過。

還有一位是小我好幾屆的學弟，因為是自己家族的，所以才會認得。

前兩年在亞特盃的行前說明會上遇到過，當時他們學校也報名參加。

今年他們學校沒報上名，但他自己報名當活動的義工。

難得見上面，當然要留下一張照片囉！！

我同學還說，我都沒變呢！！

唉呦！怎麼可能沒變，剪短頭髮裝年輕啦！！