2007-04-10 07:14:21默言
[心情分享]春天的慶典
古代人在特殊的場合或節日舉行慶典，而這些慶典通常與季節的循環有關，像是春耕、秋收，或者是天文節氣，如冬至、夏至或是特殊的宗教節日，如聖誕節、春節等。
華德福教育強調，應該讓孩子體驗這些特殊的時光，帶領他們去接觸季節的韻律以及深層的生活奧秘。
春天到來，我們為孩子舉行了「春天的慶典」。
在準備春季慶典的過程中，我們先為孩子講述「春精靈」的故事，唱著「呼喚春天」的歌謠，讓孩子們透過故事了解四季遞嬗，在真實與虛幻之間，充滿著趣味與想像，懷著雀躍的心情等待慶典那一天的到來。
華德福教育強調，應該讓孩子體驗這些特殊的時光，帶領他們去接觸季節的韻律以及深層的生活奧秘。
春天到來，我們為孩子舉行了「春天的慶典」。
在準備春季慶典的過程中，我們先為孩子講述「春精靈」的故事，唱著「呼喚春天」的歌謠，讓孩子們透過故事了解四季遞嬗，在真實與虛幻之間，充滿著趣味與想像，懷著雀躍的心情等待慶典那一天的到來。
一個暖風清拂的早晨，我們將圓形桌擺設在松木平台，桌上插滿了百合,玫瑰和星辰花，小圓桌周圍擺放薰衣草，空氣中瀰漫著淡淡清香。隨後，孩子們一個個披上了染布，化身為「春精靈」，老師將一朵朵新鮮、粉嫩的玫瑰，放在孩子的手中，孩子們小心翼翼地守護「春天」。
「和著歌聲歡唱，讚美春回大地，牧童咿呀吹笛，春神婆娑起舞，啦啦啦……」孩子們圍成圈、唱著歌，美妙的童音，回盪在校園裡。老師們引領著孩子，踏著輕盈的舞步，每一個「春精靈」跳舞、歌唱，歡欣、喜悅。
「和著歌聲歡唱，讚美春回大地，牧童咿呀吹笛，春神婆娑起舞，啦啦啦……」孩子們圍成圈、唱著歌，美妙的童音，回盪在校園裡。老師們引領著孩子，踏著輕盈的舞步，每一個「春精靈」跳舞、歌唱，歡欣、喜悅。
老師領著孩子們採收棚架上的皇帝豆和瓠瓜，大家快樂地撥著豆莢。之後，孩子們拿著小花器，裝上春泥，播下菠菜的種子，細心地澆水完成了「春耕」。
校園裡高高聳立的茄冬樹死了，孩子們環繞著大樹，感謝它這一段時間的陪伴。廖叔叔為我們重新種上一株「牛樟」，我們以喜悅的心歡迎牛樟樹成為我們的「家人」。
最後，老師和孩子們在涼亭、樹下喝著桑甚汁，享用好吃的餅乾，做為春季慶典的結束。
這一天，孩子們內心滿滿，充盈著花香、鳥語、歌聲和春的氣息。
校園裡高高聳立的茄冬樹死了，孩子們環繞著大樹，感謝它這一段時間的陪伴。廖叔叔為我們重新種上一株「牛樟」，我們以喜悅的心歡迎牛樟樹成為我們的「家人」。
最後，老師和孩子們在涼亭、樹下喝著桑甚汁，享用好吃的餅乾，做為春季慶典的結束。
這一天，孩子們內心滿滿，充盈著花香、鳥語、歌聲和春的氣息。
感覺真的好棒
心生嚮往~~~
這些小精靈必定靈精
因為有春天作工