二十四年的老校舍，像被棄養的老人，沒有得到很好的照料，以致散發出一股腐敗老朽的氣息。庭院裡兩株高大的菩提樹，迎著風擺動樹枝，緩緩飄落的黃葉，發出沙沙的聲響，劃破午後的沉寂。
我自鐵皮搭建的悶熱廚房走出，到庭院透透空氣，陽光將大型遊戲組的骨架烙印在水泥地面上，灼熱的地表上映出鞦韆、溜滑梯等冰冷的形影。冷熱交疊的影像，像極了我此際的心境，我不是滿懷熱情接辦「宏光」嗎？為何此刻的心情卻又如此的低落？
接手「宏光」幾個月，每日在忙碌的生活中度過。因為經費考量，我同時要承擔教師、廚工、清潔工等多重角色，除了學校的工作，夜晚還得去上社會局開辦的幼教學分班，奔波勞頓，令我疲累不堪。
那日，剛從廚房煮好午餐，走回教室，陳老師正在幫喝水打濕衣服的A寶貝換衣服。我看見坐在一旁的B寶貝流著鼻涕，順手拿了一張衛生紙，要幫B寶貝擦鼻涕。結果，走過去時，竟是往C寶貝的臉上抹拭。那一瞬間，我看到C寶貝流露出莫名其妙的眼神，而B寶貝的兩道流瀑仍掛在臉上，我才知道，自己已經神智錯亂，不行了！真的不行了！
………………..
既已承擔，別無退路！
甘為孺子做馬牛!

2006/01/12