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快樂不是境遇，而是選擇。
不計較比計較更容易得到滿足。
快樂不是源於擁有，而是來自放棄。
學校的隱性教育目標是教導學生學會恐懼：恐懼落後、恐懼失業、恐懼國難、恐懼道德低落、恐懼人格不健全……。學生學會恐懼一切，唯獨
人心若無尺，退讓便成了默認， 真情若無界，深愛也變成傷痕。 有些路，走遠了，便回不了頭， 有些人，傷深了，便留不住緣。