設計計畫服務學習 我們完成復興鄉介壽國小故事堡!
中原大學室內設計系所安排的一門課程
為了幫助學生在未來的設計工作中進行
目標確認/問題發現/條件設定/基地研究/業主需求分析/執行程序的規畫
什麼是 服務學習?
在課程學習中 藉由專業來服務
在專業執行中 透過服務來學習
我們的老師
跨課程結合
學務處生輔組艾昌明教官
+裝修工程實作的林文祺老師
+設計計畫的陳歷渝老師
+最年輕的成熟男子導師chenly
共同企畫執行了這個專案
我們的同學
中原室設大三的熱血青年+清雲科大的美麗女同學
一起完成了這個故事堡的建構
遊戲+彩繪+伙食+---
由溫柔女子們
為原鄉小朋友及熱血青年服務
拆除+清潔+設計+企畫+木作+批土+油漆+矽膠填縫+地板鋪貼--
由熱血青年
為原鄉國小的可愛小孩奮力完成
我們無私無怨的透過專業付出
學習到與他人分享成果
與夥伴一起努力的真諦
(雖然,也會有挫折,當然,也會有不滿意)
但
服務學習的真義
在這次的活動中表露無遺
我們從不以為自己在服務
但我們做到了服務的事實
我們沒有在這過程中說教
但我們確實在進行中學習
同學做得很累
老師做得更累
小孩玩得愉快
我們玩得更愉快
導生輔導其實不一定是吃飯
導師輔導更不必說太大道理
因為
炸香菇+炸地瓜+無糖茶飲比飯更有味道
人生大道理在實做過程中自然就能明瞭
story castle
謝謝這些熱血青年的支持
感謝介壽國小提供的機會
還有中原大學的艾昌明教官
他真的不像教官
他像是一個更偉大的企劃者
集合專業+糾集熱血
默默的在幕後辛苦企畫
大方的把榮耀歸給他人
故事堡 我們完成了一間
希望教室 我們完成了一所
未來
我們仍要
設計計畫+服務學習!
讓故事繼續發生
讓希望永遠存在
老師妳們的表現真棒
教學跟服務搞一起也真行
學弟妹真有福氣
有你這樣的熱血老師
dear~老師~還記得我嗎?
好久不見呀~您還是一樣年輕沒變耶~~~^^~
預祝您聖誕快樂喔~
回到台灣又能看到老師幽默的文筆啦!呵呵
看老師的文章可以提升我的鬥志!!!!