經由口耳相傳，今天輾轉得知腸病毒已出現於我們園所。不過據聞感染之幼兒已發病兩三天，園方則尚未對老師們宣布此一狀況。

於此終於瞭解，隔壁班為何突然嚴格檢查幼兒們的口腔。地緣關係，令我擔心因為往來就近方便，孩子們可能受到感染，除了教室徹底清潔消毒，也要求孩子們暫時不到隔壁班走動。

每天午餐後，都會要求孩子接受口腔及餐袋檢查，同時並觸摸孩子以知他們的生理狀望。這些小處注意，並非園方之教導更不是我自己所想出，係童話幼稚園實習期間，見每天午餐後孩子們提餐袋排隊與老師抱抱，於是請教老師。老師指導藉由口腔檢查可知孩子刷牙工作是否徹底，及觀察有無感染腸病毒，此外藉由與孩子接觸時，可測知孩子的體溫。因為童話老師的指導，在自接任企鵝班以來，便戰戰兢兢於隨時觀察且觸摸孩子們的生理狀況，並養成午餐後的檢查慣例。

幾次孩子生病的經歷，讓我體驗及童話老師的用心且非常感謝他們的指導。因為即便生病，孩子們之活動狀況依然如常，毫無異樣，又除非是事態嚴重已屆相當不舒服程度，他們甚至不會主動表示生病。幾次孩子們在園時的發燒，即是由我主動發現。如果不是經由碰觸，根本無法相信這樣活繃亂跳的孩子，其體溫竟高達38度，更難以置信的是，前半鐘頭摟抱時體溫還相當正常。所幸及時發現，先是緊急處理以冰枕，再聯絡家長說明狀況。

過往，對於沒有育兒的我而言，腸病毒似乎並無切身之體驗。然而這次因為立於幼教第一線，腸病毒的開始發病，令我倍感壓力，擔心不只是一份，而是11份擔子，看來已確實進入備戰狀態。