91年一月初得知推甄上東吳政治系，心中難掩喜悅之情，一來是順利推甄上自己的理想學校，二來是自己賺到半年的時間，可以用來做自己想做的事情。本來的規劃是以加強自己的英文能力為主，以因應未來研究所的課業，其它並沒有什麼特別的打算，直到有次意外地得知一個消息：就是本校教育學程今年創辦國小教程。
筆者從大學一年級開始參加東吳「溪城奮進童軍團」，也因此有很多機會跟小朋友接觸，像是帶領國小的幼童軍（也稱小狼）和寒、暑假的兒童冬、夏令營，在接觸的過程中，筆者得到許多的歡笑與成長，小孩子的天真無邪與單純可愛，讓筆者願意一直持續的獻身幼童軍服務的行列，甚至在背負升學壓力的大四接下東吳幼童軍團長一職至今。
當時筆者得知要創辦國小教育學程，就把考試列入下學期的規劃之一。在四處蒐集資料、打聽準備方向和努力準備考試之下，順利考上第一屆的國小教程。至於為什麼為想考國小教程，筆者有以下原因：
１、筆者不須再額外花時間，可以邊唸研究所邊修，不浪費時間。
２、當老師是很有意義的事業，而且工作環境單純，又有不錯的待遇和福利，且可以在學生身上獲得成就感和滿足感。
３、曾有人說過：「人和人之間的互動是最真實的。」但筆者以為，「和孩子之間的互動更是真實」，筆者相當喜歡和孩子互動，這是自己決定參加國小教程考試的主因：做自己愛做的事。
　　教職是一條崎嶇不平的路，但也是一條燦爛無比的大道，希望所有有心從事教職的人加油，一起共同來為教育努力。