鍾怡雯芝麻開門

1.簡訊--摘要
http://www.nmns.edu.tw/New/PubLib/NewsLetter/abstract.php?id=1579
上課一開始我們先拿芝麻作為開場白，吸引學生的興趣，說說芝麻的好處。

這篇解釋為運用在勸說小孩食用麻仔(麻薏)湯，就可以身強力壯像芝麻開門一樣；父母的愛心卻將麻薏誤導成芝麻的同類，關於這點需要澄清一下。

2..兩千媒題十大好書
http://www.books.com.tw/2000bestbooks/critize.htm
這個網站有書評與專訪，可以讓學生知道這篇文章在這現代社會佔有什麼地位，吸引學生的樂趣，知道所學習的是當代很有價值的文章。

3.當代文學史料影像全文系統
http://readopac.ncl.edu.tw/html/frame11.htm
有作品查詢、評論查詢、翻譯查詢、傳記查詢、文學獎查詢、名句查詢。

我們可以教導學生上這個網站查詢所學習到的課文作者等等的資料，讓學生更了解所學習的事物，增加學習的樂趣，並且可以知道世界多麼大，學問多麼高深，而不只是侷限在小小的課文當中。

4.芝麻開門 題庫
http://wwwlib.ymhs.tyc.edu.tw/lh/Hanlin%20test%203-12.htm
　
最後我們要做小小的測驗，增加學生對於本課的了解，把不會的地方做一個檢視。
這個網站有包含單一選擇題/閱讀測驗(古今文)/多重選擇題/音義測驗/簡答題/配合題。而簡答題運用猜謎遊戲，因為猜謎語是言語的鎖與鑰，根據謎題（鎖）的提示找出謎底（鑰）來，並且配合題是節錄余秋雨〈廢墟〉。

5.談文說藝
http://vip.book66.com.tw/book66/_file/2337/upload/a/a0514.htm
在＜＜芝麻通鑑筆記小說大觀＞＞時無意看到的一則故事：蘇州人喝茶，喜歡在茶裡加點芝麻，賣茶人就用紙包著芝麻,紙張上的文字，發現竟然是《資治通鑑》，於是如獲至寶，熟讀手上每一張芝麻紙，讀得倒背如流。但是這些都是從包芝麻的紙上讀到的，但也只有這些，其他的我就不知道了。
大家讀到的也只是一些「芝麻」而已,現在網路資料很發達,但是我們所獨到的也只是冰山一角而已,都是擷取一小部份而已。

在最後的時候我們可以分享這個故事，告訴學生大家讀到的也只是一些「芝麻」而已,不能以此為自傲。

6.魔宮字彙--內文
http://www.hot.net.tw/book/software/language/SH-WORD.htm
字彙遊戲共分四個單元。以"葵”、"花"、"寶"、"典"代表四個遊戲 ( 芝麻魔咒、芝麻五子棋、芝麻藏寶圖、芝麻開門 ) 每個遊戲均分為四個等級。

這個網站讓學生回家玩,每個遊戲都緊張刺激,為減緩時間的壓力，設計了各種提示,還有統計圖表分析自己字彙能力進步了多少！

7.阿里巴巴和四十大盜的故事
http://www.folkdoc.idv.tw/classic/p06/fa/fa05/06.htm
這個網站敘述阿里巴巴和四十大盜的故事,其中有芝麻開門的由來.。

這可以讓學生進行聯想,吸收有關各種關於芝麻開門的資料,先以輕鬆活潑的故事吸引學生的興趣,再進入課文的教學.

8.台南縣西港鄉農會
http://www.fast.org.tw/r19/
俗話說：「吃燒餅難免會掉芝麻粒!」由此可見，在傳統的中國糕餅製作上，芝麻是應用得十分普遍的材料.可以知道芝麻的產地產期以及摘培。

這網站有很多各式各樣的芝麻圖片以及在實際生活上的應用，而我們可以藉此先吸印學生的注意力，讓學生對這一課有強烈的好奇心。

9. siuhan
http://home4u.hongkong.com/lifestyle/romance/noriai/siuhan/siuhan707.html
騙人的魔法
這些謊言影響了我們一輩子。終其一生，當我遭遇不如意時，我們仍然期待神仙 帶著跡降臨，雖然我們明知道不可能。

關於芝麻開門我以不同角度看待，也可以請同學用不同角度看待。是否相信芝麻開門的神話呢？遇到困難是否會有神仙來幫助我們呢?

10. 中語系鍾怡雯、陳大為夫妻檔漂亮出擊
http://www.yzu.edu.tw/E_news/old/142/old/121/windpeople/15.htm
雙雙榮獲時報、聯合文學創作獎
「芝麻開門」是鍾怡雯老師最新力作,此篇文章內容,在說明關於鑰匙的故事.標題耳熟能詳.易引人注意;對鍾教授而言,似乎悲慘的事情在她筆下,都能以快樂的方式呈現於讀者面前,這與其樂觀的性格有關,而其自身創作的題材,多在生活上垂手可得。

這是作者的小小介紹，可以讓同學更加了解作者。

11. 石門
http://www.fumeiinn.com.tw/river/river_11.html
﹝畫布/油彩/1996 ,30F﹞天方夜譚裡，阿里巴巴唸著芝麻芝麻開門，山壁的石門打開，裡面是金銀珠寶。然在東河與比林溪交會處下游不遠的石門打開後卻流出比金銀珠寶更珍貴，可以養育眾多生命，甘美純淨的水流。
這個網站可以讓學生看到油畫培養學生的藝術氣息，芝麻開門可以運用在各式各樣的事物上，就看學生的想像力如何了。

12院長言論
http://www.ey.gov.tw/siew_speech/sp871114-01.htm
電腦資訊是未來發展的必然趨勢，資訊教育向下札根，將能使
小朋友人人都能擁有一把叫資訊世界「芝麻開門」的鑰匙。

「芝麻開門」的鑰匙希望大家都能夠擁有，在最後結束的時候希望學生們都有自己的鑰匙。