國二的班導師是教化學的，不過，他的國文造詣似乎不那麼高明。我記得有一次冬天的時候，天氣很冷，我在週記裡寫「氣象局說最近有一波『冷鋒』要來，氣溫會降得更低……。」老師把我的『冷鋒』改成『冷風』，還在課堂上當成錯別字教學案例。那個時候我很生氣，我回家拿報紙來給老師看，老師竟然說：「報紙排版排錯了！」後來上國文課，國文老師跟同學們解說『冷鋒』是因為『鋒面』這兩個字而來，總算還我清白。我很少寫錯別字，也很少寫簡體字，如果沒有把握，我寧可捨卻一些字句不用，這是我的個性。
除了數學課之外，其他的課上起來都很愉快，學校幫三年級辦模擬考，也不忘幫我們二年級辦競試。看著前三名男女同學上台領獎喜孜孜的表情，我並沒有什麼羨慕或嫉妒的感受，只是覺得，還好我沒有站上司令台，要不然，我會嚇得兩腳發抖。
六十八年九月十月的時候，我們眷村開始要拆遷，準備改建，那時候我們全家人每天各自搬一點東西到新家去，用揹的用扛的用提的都有，稍微大一點重一點的東西，就用全家唯一的交通工具：腳踏車，來協助搬運，我爸在前面推車，我在後面扶著東西，家裡養的小狗「小熊」則用鍊子栓在腳踏車上，順便蹓狗；我姊因為國三要準備聯考了，留在家裡看書，能不出門就儘量不出門。