2002-08-14 00:06:29Richard
五年五班記事-初小篇之六
回家之後,我媽看到我手臂上又紅又腫的印子,氣得隔天下午陪著我去上學,找級任導師、找訓導主任、教務主任理論,也把那位代課老師請來,大家當面問個清楚。大人們爭辯的世界,小孩子唯一能做的事情就是不開口。我記得老師們都在躬腰哈背的賠不是,代課老師自己理虧,被罵了當然也不敢開口說話。
我媽回家之後,導師陪我進教室,她在走廊上跟我說,那位代課老師最近因為家裡有事,心情不好,出手重了一點,也不知道我是剛剛轉學來的學生。我問老師:「我只是跟老師說我沒有硬筆作文簿,她為什麼就要打我?」
小時候我還搞不清楚,現在長大了我當然知道,問題並不在於我是不是轉學生,也不在於老師出手打人的力道是輕是重,而是在於:老師心情不好,就可以矇著腦袋出手打學生出氣嗎?
那位代課老師,在我升上三年級之後,就沒在我們學校教書了,聽說她在別的班上又毒打了一位學生,而那位學生的家長在地方上又很有勢力。
我媽回家之後,導師陪我進教室,她在走廊上跟我說,那位代課老師最近因為家裡有事,心情不好,出手重了一點,也不知道我是剛剛轉學來的學生。我問老師:「我只是跟老師說我沒有硬筆作文簿,她為什麼就要打我?」
小時候我還搞不清楚,現在長大了我當然知道,問題並不在於我是不是轉學生,也不在於老師出手打人的力道是輕是重,而是在於:老師心情不好,就可以矇著腦袋出手打學生出氣嗎?
那位代課老師,在我升上三年級之後,就沒在我們學校教書了,聽說她在別的班上又毒打了一位學生,而那位學生的家長在地方上又很有勢力。