飈彩手機平板維修光華店-PCHOME技術交流站

2013-01-06 00:23:53Albert

【台北光華飈彩】有教「手機維修」嗎？…飈彩手機平板維修

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請問有教「手機維修」嗎？

有想開「通訊行」的老板們；也有家長帶著唸「高中」的孩子 … 蒞臨本店「現場」… 詢問：「有教手機維修的課程嗎？」… 謝謝各位厚愛 … 但為了做好「手機維修」的服務，目前，無法分出人手 … 教授「學生」。

不過，為了讓各位在「學習」的路途中 … 不走「彎路」，我特別回想、整理了當年我在學習的過程中，帶領過我的老師及「老師傅」們的「金玉良言」 … 「原汁原味」的提供給大家 … 做個「參考」…

(1) 「手機維修」屬「通訊行業」的一環；而「通訊行業」歷史悠久(例：古代的「烽火台」)，它不會消失，只會變個「方式」，繼續發展下去。

(2) 「電子行業」進步得非常快 … 想把「電子」學得好，弄得通 … 必須喜歡「讀書」；不斷的「汲取新知」…報載：「張忠謀先生」是業界的「老前軰」了 … 但「百忙中」… 每天仍保持著「閱讀」的「習慣」… 是最顯著的「例子」。再譬如 … 手機的「觸控面板」和「液晶」… 原來的結構 … 一「拆機」看得很清楚 … 是各自獨立的「個體」；但「IN CELL」技術推出後 … 從「iPHONE4」的「液晶總成」就看得出來 … 「兩者」是黏合在一起的。想把「iPHONE4」的「液晶總成」再「拆解」？！ … 不是不能「拆」… 而是所需要的設備 … 可要花「一把銀子」了！什麼叫「IN CELL技術」？！… 是了！… 不汲取新知 … 行嗎？

(3) 手機維修老師傅的話 … 一個學生能不能成為好的「手機維修」人員 … 我一看就知道了！… 怎麼看？！… 「看他坐不坐得住椅子嘛！」… 別看這句話講得直 … 套句現代化的語言 … 就是「耐性」要好；「EQ」要好吧！

(4) 手機維修老師的「真情實話」… 「手機維修」這個行業是有一定「門檻」的 … 「維修行業」要做得久了，才會看得出「效益」。

(5) 當年的老師舉他朋友的例子 … 告誡大家 … 絕對不要…「貿然擴充規模」：他的一個朋友原是某大手機廠的委外修理單位 … 覺得還不錯 … 就花了一大筆錢投資 … 租了廠房，並設置了「無塵設備」等 … 新廠房才一建好，沒想到 … 委修合約一到期，「對方」不續約了！這下子 …

(6) 「手機維修」的「學習」 … 「實操經驗」的累積和「理論課」的「重要性」是不相上下的。當年，我在出國進修前，曾在國內的官方培訓單位 … 自費(由於年輕)學習過 … 一個班上有三、四十位學員。其中有一半以上是「電子科班」出身。且其中有些曾任職國內電子公司中、高級「幹部」… 在課間休息閒聊時，可感覺得到他們的「電子理論基礎」蠻紮實的。但他們在「言談中」也感嘆地說：「學電子出身，又在電子界討生活這麼些年 … 修手機？！… 還真不敢拆機，怕拆壞！」… 可見「手機維修」是一門具有「風險性」的「專業技術」。

但手機大廠幾乎不對「委外修理單位」授以「拆機維修」之權；一般是採用請客戶拿自己的故障機 …「貼錢換良品機」的方式；而客戶繳換回的「故障機」則統一送回「工廠」維修成「良品機」… 供客戶「換修」之用。

故，在國內學「手機維修」的「學員」們，即使進了「官方」的民間委修單位工作，也很難有累積「實操經驗」的機會 … 因為沒有「拆機維修」的機會嘛！很多「業界」的「手機維修」教學老師都去「對岸」的「手機培訓學校」培訓過 … 即為「明證」…

但實際上，即使去了「對岸」學習，而不是本身已有一定的「技術底子」，且沒有機會進當地的「手機維修工廠」實際工作、磨練 … 每天承受 … 維修大量的不同廠牌的手機，積累「實機維修經驗」及「耐壓能力」的話，還是會白去一場，拿到的可能只是「對方」發的「教材」，和上課時，自行抄錄的「筆記」吧！ … 「交通、食宿費」可不少花！可見要培養一位可「獨當一面」的「手機維修工程師」… 是要花不少「經費」和「時間」的。

雖然，限於目前本公司「人力配置」的因素 … 尚無法對蒞臨現場 … 詢問「手機維修教學」的各位好朋友們，提供「教學服務」… 但以上的資訊，皆為「筆者」當年在學習「手機維修」過程中的「親身經驗」… 謹供各位「好朋友們」參考！工作之餘，若還想到有須補充的內容，會再分享出來的。謝謝！

本公司「維修工程師-Albert-言子賢」

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