2006-10-10 17:01:16藍色憂鬱
口語表達與溝通藝術
◎◎如何訓練說話的能力----(臺上三分鐘,臺下十年功)
1.汲取別人的經驗,採用別人言語的精華
聽到別人精采的言論,隨時記錄下來,製作一道「語彙的大瀑布」。
----記憶是短暫的,記錄是長遠的。
2.經常找機會訓練自己說話的能力
----等待機會不如把握機會,把握機會不如創造機會。
◎錯誤的說話類型
1.否定式——「你錯了….」
2.命令式——「你去做….」
3.上對下——「我吃過的鹽比你吃過的米還多….」
4.自我中心主義——覺得自己是對的,別人都是錯的。
5.優越式——認為自己比別人優越,說話自然蠻橫無禮。
◎如何展現說話的吸引力
1.說話之前,找出和聽眾的共同點,拉近和聽眾的距離。
2.口齒清晰,才不會造成聽眾的負擔。
3.引用證據(事例),說話才具說服力。
4.高低抽象層次的語言交互使用
——高抽象的理念連貫說話的內容
低抽象的故事吸引聽眾的興趣
5.給予聽眾正面的語言酬賞
——每人都會預期別人給我們正面的語言酬賞
(每人都有自尊的需求)
6.要有愉悅的人格特質
——能夠自我解嘲的人,通常是能夠自我肯定的人。
7.掌握3P+L
3P:PITCH(音調)、PACE(速度)、PAUSE(停頓)
1L:LOUDNESS(聲音大小)
註:語言上的沉默不是真空,而是充滿了無限的想像。
8.圖像式的說話
利用相關道具,吸引聽眾的注意力。
9.說話的內容夾雜「對白」
產生戲劇化,讓聽眾有臨場感。
10.演說時,配合適當的肢體語言,可增加說話內容的「可看性」
——手勢、聲調、面帶笑容……
眼光要有自信(自信就是美,自信才有說服力)
面帶微笑(我們要笑裡藏「道」,而不是笑裡藏刀)
11.說話內容要有創意(創意就是點子,點子就是金子)
——例:這個女孩子長得很「外國汽車」……
12.「藏拙」是門大學問——不要自暴其短
——適時說出一句「漂亮的話」
及時打住一句「不該說的話」。
1.汲取別人的經驗,採用別人言語的精華
聽到別人精采的言論,隨時記錄下來,製作一道「語彙的大瀑布」。
----記憶是短暫的,記錄是長遠的。
2.經常找機會訓練自己說話的能力
----等待機會不如把握機會,把握機會不如創造機會。
◎錯誤的說話類型
1.否定式——「你錯了….」
2.命令式——「你去做….」
3.上對下——「我吃過的鹽比你吃過的米還多….」
4.自我中心主義——覺得自己是對的,別人都是錯的。
5.優越式——認為自己比別人優越,說話自然蠻橫無禮。
◎如何展現說話的吸引力
1.說話之前,找出和聽眾的共同點,拉近和聽眾的距離。
2.口齒清晰,才不會造成聽眾的負擔。
3.引用證據(事例),說話才具說服力。
4.高低抽象層次的語言交互使用
——高抽象的理念連貫說話的內容
低抽象的故事吸引聽眾的興趣
5.給予聽眾正面的語言酬賞
——每人都會預期別人給我們正面的語言酬賞
(每人都有自尊的需求)
6.要有愉悅的人格特質
——能夠自我解嘲的人,通常是能夠自我肯定的人。
7.掌握3P+L
3P:PITCH(音調)、PACE(速度)、PAUSE(停頓)
1L:LOUDNESS(聲音大小)
註:語言上的沉默不是真空,而是充滿了無限的想像。
8.圖像式的說話
利用相關道具,吸引聽眾的注意力。
9.說話的內容夾雜「對白」
產生戲劇化,讓聽眾有臨場感。
10.演說時,配合適當的肢體語言,可增加說話內容的「可看性」
——手勢、聲調、面帶笑容……
眼光要有自信(自信就是美,自信才有說服力)
面帶微笑(我們要笑裡藏「道」,而不是笑裡藏刀)
11.說話內容要有創意(創意就是點子,點子就是金子)
——例:這個女孩子長得很「外國汽車」……
12.「藏拙」是門大學問——不要自暴其短
——適時說出一句「漂亮的話」
及時打住一句「不該說的話」。