2006-07-03 16:23:29桂華流瓦
四萬分之三?
這期的商業週刊封面主題在探討著台灣教授出走大陸的故事,看完之後我的心很沈重;沈重的不外乎是兩岸對待教育的態度,更沈重的卻是台灣未來小孩的素質與競爭力。
台灣教授四萬多人,六月底出走了三名頂尖的教授,這一走所代表的難道只是四萬分之三嗎?很恰巧的,出走的三名教授都是在經濟領域上極頂尖的老師,其中一位巫和懋教授更是台灣賽局理論第一人;電影「美麗境界」中的主人翁,約翰‧奈許(John Nash)就是因為提出賽局理論才贏得諾貝爾獎,而從一九九四年以來,有三位諾貝爾經濟學獎得主的研究關於賽局,更早的一位就是巫和懋的指導教授肯尼斯‧亞羅(Kenneth Arrow),因此巫和懋成為台灣賽局理論的權威。而賽局理論我恰巧在這次考試中有讀到相關的知識,我清楚的了解到,這三位教授的出走背後所隱含的意義,不只是那四萬分之三!
出走的那三位教授,每個都很興奮,能在中年之時還能找到人生的新舞台,專業人士其實就是如此,總是希望自己能在社會參予和社會貢獻獲得極大滿足。在脫貧過程中,大陸大量借重專業人士,剛好提供了這樣的舞台供他們揮灑,只要在不挑戰它的意識型態下,幫它設計遊戲規則,「你所發揮的影響力是很大的。」;大陸名校捧著鈔票來聘請世界各地的名師,主要是因為已經實行十一年的「二一一工程」,這「二一一」所代表的意義就是要在二十一世紀,中國要有一百所世界一流大學或學科。它在一九九六年啟動,已經完成兩期共十年的計畫,過去十年,這項工程已經投入至少人民幣三百六十億元(約台幣一千四百億元)。
大陸能做到,台灣呢?對於出走的教授而言,到底是怎樣的拉力與推力讓他們下如此重大的決定。拉力,在上一段我已經提了,大陸提供高薪、豐富的資源、給你最聰明的學生以及一流的實驗室,而且還保證你的研究能夠落實在政策上,這樣的吸引力有多大應該十分清楚了吧。反觀台灣,不論傑出與否,比照資歷,一個月薪水新台幣十萬出頭。受於教育法的規定,大學幾乎很難解聘老師,台大歷史系教授黃俊傑就用著「與國同壽」來調侃教師進入大學之後的飯碗有多麼的穩定。連評鑑號稱最嚴格的台大,有一名副教授五年評估沒過,「院也不敢動呀,動他他就綁布條,絕食抗議,他二十年前進來就是副教授,現在還是呀。」台大一千七百名教授,有四百名這種萬年副教授,「你拿他一點辦法都沒有。」
如今的台灣,大學頂級教授薪資約是香港、新加坡的五分之一,美國的六分之一。香港科技大學校長朱經武原是成大超導體專家,「我從來沒有想過要做大學校長,但科大提出的條件,好到讓人無法拒絕。」港科大給他的待遇,月薪約合新台幣八十八萬元。港科大副校長林垂宙指出,港科大「三分之一的教職員具有台灣淵源」。這些人,本該為台灣所用。
台灣的策略犧牲掉了教育
在我那個年代,能考上大學算是很不錯的成就,能讀研究所更是羨煞多少旁人;然而現在台灣遍地是碩學士,大學曾幾何時已經變成了基礎學歷,然而真正大學畢業出來的素質,卻等同於以往的專科生。才幾年,我一個近三十年紀的人,也深覺現在教育所造成的後世影響,當我還是國中生的時候,雖是填鴨式教育,但也總是填進去了一些內在到肚子裡頭;現下國高中生講求著自由思想,個人風潮,以自己那些薄弱的知識沾沾自喜著,深以為自己在台灣稱王就是老大,而只將眼界侷限在台灣這個小島之上。現在就是如此,那十年後呢?二十年後呢?台灣小孩多了驕奢,少了謙卑。
台灣的政府,把百年樹人的工作當成速食麵,想泡了就有成效;兩岸關係上頭我們把教育糟蹋掉了,策略方向錯誤,我們政府對教育大計的輕忽態度,反映在教育資源投入的貧瘠,及大鍋飯主義。
三位名師走了,四萬分之三的意義,讓我們看到冰山的一角。然後,海面之下,我們看不到的是,還有多少沒挖成功,或還沒挖成功的優秀學者也在鬆動。台灣高等教育在結構上的失衡,一流的師資,全世界在搶,如果台灣留不下傑出的教授,我們的孩子,誰來教?國家競爭力的弱化,也是必然,這痛,太沉重。
台灣教授四萬多人,六月底出走了三名頂尖的教授,這一走所代表的難道只是四萬分之三嗎?很恰巧的,出走的三名教授都是在經濟領域上極頂尖的老師,其中一位巫和懋教授更是台灣賽局理論第一人;電影「美麗境界」中的主人翁,約翰‧奈許(John Nash)就是因為提出賽局理論才贏得諾貝爾獎,而從一九九四年以來,有三位諾貝爾經濟學獎得主的研究關於賽局,更早的一位就是巫和懋的指導教授肯尼斯‧亞羅(Kenneth Arrow),因此巫和懋成為台灣賽局理論的權威。而賽局理論我恰巧在這次考試中有讀到相關的知識,我清楚的了解到,這三位教授的出走背後所隱含的意義,不只是那四萬分之三!
出走的那三位教授,每個都很興奮,能在中年之時還能找到人生的新舞台,專業人士其實就是如此,總是希望自己能在社會參予和社會貢獻獲得極大滿足。在脫貧過程中,大陸大量借重專業人士,剛好提供了這樣的舞台供他們揮灑,只要在不挑戰它的意識型態下,幫它設計遊戲規則,「你所發揮的影響力是很大的。」;大陸名校捧著鈔票來聘請世界各地的名師,主要是因為已經實行十一年的「二一一工程」,這「二一一」所代表的意義就是要在二十一世紀,中國要有一百所世界一流大學或學科。它在一九九六年啟動,已經完成兩期共十年的計畫,過去十年,這項工程已經投入至少人民幣三百六十億元(約台幣一千四百億元)。
大陸能做到,台灣呢?對於出走的教授而言,到底是怎樣的拉力與推力讓他們下如此重大的決定。拉力,在上一段我已經提了,大陸提供高薪、豐富的資源、給你最聰明的學生以及一流的實驗室,而且還保證你的研究能夠落實在政策上,這樣的吸引力有多大應該十分清楚了吧。反觀台灣,不論傑出與否,比照資歷,一個月薪水新台幣十萬出頭。受於教育法的規定,大學幾乎很難解聘老師,台大歷史系教授黃俊傑就用著「與國同壽」來調侃教師進入大學之後的飯碗有多麼的穩定。連評鑑號稱最嚴格的台大,有一名副教授五年評估沒過,「院也不敢動呀,動他他就綁布條,絕食抗議,他二十年前進來就是副教授,現在還是呀。」台大一千七百名教授,有四百名這種萬年副教授,「你拿他一點辦法都沒有。」
如今的台灣,大學頂級教授薪資約是香港、新加坡的五分之一,美國的六分之一。香港科技大學校長朱經武原是成大超導體專家,「我從來沒有想過要做大學校長,但科大提出的條件,好到讓人無法拒絕。」港科大給他的待遇,月薪約合新台幣八十八萬元。港科大副校長林垂宙指出,港科大「三分之一的教職員具有台灣淵源」。這些人,本該為台灣所用。
台灣的策略犧牲掉了教育
在我那個年代,能考上大學算是很不錯的成就,能讀研究所更是羨煞多少旁人;然而現在台灣遍地是碩學士,大學曾幾何時已經變成了基礎學歷,然而真正大學畢業出來的素質,卻等同於以往的專科生。才幾年,我一個近三十年紀的人,也深覺現在教育所造成的後世影響,當我還是國中生的時候,雖是填鴨式教育,但也總是填進去了一些內在到肚子裡頭;現下國高中生講求著自由思想,個人風潮,以自己那些薄弱的知識沾沾自喜著,深以為自己在台灣稱王就是老大,而只將眼界侷限在台灣這個小島之上。現在就是如此,那十年後呢?二十年後呢?台灣小孩多了驕奢,少了謙卑。
台灣的政府,把百年樹人的工作當成速食麵,想泡了就有成效;兩岸關係上頭我們把教育糟蹋掉了,策略方向錯誤,我們政府對教育大計的輕忽態度,反映在教育資源投入的貧瘠,及大鍋飯主義。
三位名師走了,四萬分之三的意義,讓我們看到冰山的一角。然後,海面之下,我們看不到的是,還有多少沒挖成功,或還沒挖成功的優秀學者也在鬆動。台灣高等教育在結構上的失衡,一流的師資,全世界在搶,如果台灣留不下傑出的教授,我們的孩子,誰來教?國家競爭力的弱化,也是必然,這痛,太沉重。
仲琳
2006-07-11 23:21:08
今天看到浮萍兒的新聞,真是很沉重的一篇。
『根據內政部最新的調查,台灣有十分之一的孩子是浮萍兒,放學、放假時四處遊蕩,成為社會的新隱憂。』
這些孩子都是出在高危險群家庭,父母不是外出工作就是無力撫養,現在暑假又到,小朋友根本在外頭遊蕩。光把責任歸咎在大經濟體系,以及政府的無力,無法解決問題。
教改,不管是家境好壞,學生與家長都在累,好個教改,好個家庭教育!家長給錢把教育成敗全推給補習班,卻忘了人格培養最重要的家庭教育。
Dave
2006-07-09 21:28:15
”台灣教授四萬多人”這句話的諷刺意味足, 東扣西扣文章中所提到的萬年教授, 再加上些鎮日在外汲汲營營於副業的所謂學閥, 所剩大概無幾, 3/40000可大幅下降!
教育是個大問題, 我比較偏激的以為高等教育的問題應該向下推到家庭教育, 而現在已經浮出來的城鄉差距問題更難以解決. 不過幸好也漸漸的獲得重視, 譬如李家同, 個人力量雖有限, 但聚沙成塔, 想靠政府來解決無意說夢!
再苦不能苦孩子....
我們要孩子上學求知識
是要他能更上層樓
但是現在的大學學店卻利用父母愛孩子的期望
大量的掠取中產階級的教育經費
你我不能再沉默
萬人考大學正是人民對教育失望後自己找出路
這不是廣告
萬人考大學
是一個新時代的寧靜革命...
年菜型錄 海霸王又「僅供參考」
http://udn.com/NEWS/LIFE/LIF1/4195436.shtml
對於教學品質不好的大學系所,
猶如海霸王,
寫的一堆卓越計畫,
卻是做不到的作文比賽,
僅供參考!!!
海霸王年菜圖片僅供參考欺騙消費者
還有消基會把關和監督
還有"七天鑑賞期"不滿意可退費
但是教育圈那些學店呢?
那些教學品質不好的大學
用盡花招把學生騙進去念
學生學不到東西還要花四年的教育費用
學生們學不到東西可以退費嗎?
那些提倡教育商品化的人
你們就任由這些黑心學店訛詐學生的學費
還口口聲聲說這是保障學生的就學權
你們保障了什麼?
教育商品化只是保障了黑心學店
按照你們說的教育商品化
學生和學校猶如消費者和廠商
學校提供不實的"菜單"
那我們學生就該活該倒楣還要付4年學費嗎?
這樣對消費者公平嗎?
你們學店想要賺黑心教育錢
無所不用其極拐騙學生入學
再來綁架學生四年
慢慢吸取學生的青春和金錢在沒有足夠教育資源的地方
萬人考大學這活動
就是要讓大學系所知道我們學生生氣了
我們不願意再被你們大學玩弄
現在換我們給你們這些教學品質不良的大學一個教訓的時候了
我們要阻止黑心學店繼續欺騙學生
就讓大家參與萬人考大學的活動
今年七月的指考
大家就來考
繳志願卡的時候
就填上這些系所評鑑不合格的系所
或是你所知道的學店系所
給他填上去
讓這些學店減少吸取學費的管道
不要讓他們誤了學生的四年青春和金錢
看完請再觀看 "萬人考大學發聲稿"
http://www.wretch.cc/blog/hero1999tw&article_id=9160340
請大家支持並宣傳這活動
謝謝