占星學之妙法與達爾文實踐的呈象討論 ( No.2 )
| 占星學之妙法與達爾文實踐的呈象討論 ( No.2 ) |
- 日期： 2011/02/21 14:11
- 姓名： 黃美齡
- 網頁： http://118.233.48.142/
- 在本議題第一篇文章中，筆者貼出達爾文返國榮耀的星盤，是不是就只有內心害怕宗教勢力於他大發現的事情呢？當然不止如此嘍～如我們先前也提到，他如星盤呈象有師長幫助及代人著書之事實與呈象。
大家發現了沒有？這呈象是吉相位而有利於達爾文的發展。所以達爾文對於能幫老長官船長寫書一事，達爾文非常認真的對待，因為他覺得這是很有意義之事，他可以藉此以回顧、梳理、咀嚼及深思，他五年的新發現，甚進而提出有理於他學說的新設想等。
這種溫故可知新的治學模式，其實一直是學院鼓勵學員應為之事。若學院占星之完整與內容豐下，同學若只是一味做到慎思每一細節時，便很可能因漫長的學習思維中、慢慢冷卻學習的趣味（所以學院才有第二套教學機制，每週一節兩小時的網路線上雙向互動的課堂，來以實例星盤的解說，來提醒學員學習的重點與提高興趣）。
於是如所有做學問一樣，先博而後約以成專精之法，先博覽全部課程以知占星全貌，而後溫故以知新地再細讀過去研習的課程。如此便很容易因知占星全貌而曉得學術重點何在，然後溫習之際再就重點細思，很快地，學員便能駕輕就熟地了解學院占星的精髓及妙趣所在了。
故而達爾文如星盤愉快地想受歸國時盤帶給他溫故知新的機會。所以每天進行著一般人以為繁瑣而不進行的整理歸類作業，將其所帶回來的標本一一查驗和登記。也就是在這樣實學的操作、歸類標本的並陳比較下，達爾文才有如此完美的進化論提供今日科學的大躍進。
學院網站也許很傻，所以傻傻地進行古今中外名人星案的提供，除了為學員陳列占星學高精準性吻合人生的案例與學習外，更重要的是，未來坊間占星界如筆者不能滿足占星是玄學、是偽科學誤解時，便需要更多能讓科學界接受的案例、實証與數據，來進行占星科學的實証。所以一般星家或懶於辛苦收集與研究星案，那真心推廣占星於科學化進程的學院，自然傻傻地捨我其誰做這前置整理與星案提供之事嘍～
所以大家筆者研究達爾文星案一樣，從這達爾文歸來的星盤，大家看到占星學如何分析遊子返家之象嗎？如何分析一個人應當國外發展呢？還是國內發展呢？當我們長時間改變化，再至另一地時，重新開始的人生，當如何進行與規劃呢？這些不就是大家在占星或命學理論研習時有談到內容嗎？但實証嗎？有豐富相同的星案可供大家統計驗証所學嗎？
前段所提占星或命學研究之課題，在達爾文歸國流行運勢盤皆有明顯呈象與實証。大家有興趣進一步了解嗎？歡迎大家參與學院網路線上互動之占星學及易經、堪輿、天星擇日等之以實証為基礎的系列課程，謝謝各位。
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