莫名其妙，原來是雨天。

是放假放的有些久嗎？為什麼平靜的湖水又有些波紋？

是空中飄下的雨滴，頑皮的與我開玩笑嗎？讓人經不起這樣的過火遊戲，易怒的情緒因妳而起。

總覺得在歷經幾番的格鬥後，每每平淡的互不相干的時候，就是會意外的飛來一筆言語衝突，以前的我或許會摸摸鼻子走人，但是以現況來說，絕不會再輕易的吃悶虧了。我可以很大聲的告訴你責任歸屬，拜你所賜啦！訓練了我的膽量。

今天就為了一張小紙條，足以到了快吵起來的邊緣，有一位家長不清楚上月的課托計費方式，或是還有其它不清楚的地方，拜託班導向課托老師詢問一下，班導寫下紙條請小朋友拿來課托給老師，最先是拿給我，大致看了一下內容，不是要給我的是要給上個月管帳的老師，上頭的署名也是他，然後我請小朋友直接轉交予另外的老師。

小朋友無奈的又把紙條給拿了回來要給我，小朋友說老師教我拿給你處理，挖哩勒！我只覺得莫名其妙是怎樣啦！上月又不是我管帳我哪知道狀況，因為在忙，所以我又再次請小朋友拿著紙條去找另外的老師問清楚要幹麻！

結果小朋友生氣的回來了，心想這位小朋友應該是認為我在整他吧！幹麻一直叫他拿著紙條一下這位老師一下又那個老師跑來跑去的，我說啦！我有忙所以才請小朋友跑腿的，而且又是那麼簡單的事情，怎麼知道另外的老師如此的機車。

我心裡想好不容易才恢復的平靜，實在不想在因為這樣米粒般的事情在鬧的狒狒洋洋，所以換我拿著紙條去找署名上的老師了。

我跟他說上個月是你計費，所以我不是很清楚上月的計費過程，請你處理。

沒想到他卻很生氣的回應我，錢是你（我）收的，況且人又不在我班上叫我處理什麼，錢是你收的。

擺明了就是不想處理，我也不是省油的燈啦！（被他激出來的）

我的聲調也比原來的大聲，家長是問上月的計費問題，當然由你回答，更何況我手邊根本沒你３月份的計費表，我怎麼去回答勒！

他卻更生氣的說：好啦！我等一下去找班導說清楚，我也氣沖沖的回教室跟李姐抱怨所受的委屈，而且還莫名其妙很生氣的跟李姐說：他說人不是他班上的啦！是你們班的。李姐應該很清楚我指的是什麼吧！他在推卸責任啦！

放學前，他班上的一位家長跑來跟我抱怨，說他管不動他女兒，可以讓他女兒來我這班給我指導嗎？他實在受不了他動不動就在聯絡簿上寫他女兒實在難管教之類的，常說他女兒很不肯寫字等。家長也常請他要多費心管教，說來說去就是推卸責任啦！這小朋友上次月考拿了第一名，他就在連絡簿上很誇口說人家很聰明很棒，根本就不需怎麼叮，唯獨字醜了點，現在可好了，肚皮吹暴了，這次月考退了十幾名，家長只是回應功課退步囉！結果他為自保名譽寫下極長的番供之詞，像是他這次只考這樣我並不訝異！因為他平時就不認真，要他多注意和要多練習都不肯，所以怎樣怎樣的。

難怪家長會氣沖沖拿著聯絡簿來給我看，我也無言啦！我也只能勸家長多跟老師溝通囉！