上週五，學校舉行校外教學參觀。這次目的地是新竹小叮噹科學園區，但因天公不作美，同學們回來後滿心不喜，說：什麼都沒玩到，一點都不好玩。

　　打鐵趁熱，老師這週出的功課中，就有作文一篇，記敍文或論說文任君挑選。題目分別為：校外教學遊記　和　論述校外教學活動

小遠選了論說文，上網查了資料，咬著筆桿想了又想後，終於動筆～

 論校外教學活動之我見　　　　　　致遠

　　什麼是校外教學活動呢？就是在學校以外的社區、田野、大自然裡，進行有助於學生學習的活動，是一種走出學校，在校外的場所進行已規劃好的教學活動。期以增進學生們的見聞與擴展大家的學習經驗。

　　俗話說：「讀萬卷書，不如行萬里路。」我們除了在學校學習書本知識，還應該走出校園，去了解、體會、驗證，於書本上，課堂中，老師所教授給我們的知識。而校外教學活動，就是要達成這個目標的途徑。

　　校外教學活動可以將教室內的課程學習延伸到了校外，配合不同的課程單元，以活潑生動的方式，增加學生對課程的了解，對知識的體會，對生命的認知，以彌補學校教學上的不足。校外教學活動還可以喚起學生的好奇心，增加學習戶外生活技能的機會，並借此機會讓學生們聚集在一起，學會傾聽、溝通、表達意見的能力，以增進人際關係的發展。還可以讓學生學會收集資訊，行前規劃和協調執行的能力。就像這次校外教學前，老師要我們先上網找尋小叮噹科學園區的相關資料，並先規劃當天的行程，就是希望我們能學會運用科技與資訊，主動探索與獨立思考問題並解決它。

　　在以前的校外教學活動中，我們去過了許多的地點，為的就是讓我們可以學到當地的知識。也可以藉由一次又一次的互動與討論，讓我和朋友的人際關係更加密切。我覺得校外教學是一個非常好的活動，讓我對知識的學習更加有與趣。親眼所見，親身體會之前課本中所講述的內容，真是件令人驚奇且難忘的事啊！

    俗話說的好「百聞不如一見」，「寓教於樂」，校外教學活動就是這兩句話最好的體現。校外教學是學生學習中重要的一環，它不只可以提供我們一個能身體力行的機會，還讓我們可以實踐課堂中所學到的所有事情。所以，校外教學活動是學校學習的延伸，是教學生動化、活潑化、多元化的最佳體現。