2003-03-08 21:37:39熟女琳
歸仁國小教師古雪梅用花草植物寫日記
有人用相片寫日記,歸仁鄉歸仁國小教師古雪梅則是用花草植物寫日記,她為了教學一頭栽進植物的世界,樂此不疲,一年來踏遍全台,收集上千片植物標本與照片,紀錄時間、地點及植物特性、當時心情,每一片、每一張都是她的心肝寶貝。
古雪梅說,去年九年一貫教育有項認識植物的課程,雖然她喜歡植物,但認識的不多,怕無法回答小朋友們古靈精怪的問題,於是設定認識校園所有植物的目標,拍攝校園每棵植物,卻是越拍越痴狂,將搜尋範圍拓展到社區、鄉內其他國小,熱切參加校內各項自強活動,所到之處就是拍植物、撿花草樹葉回家當標本,和先生出遊也是狂熱收集。
起初她只是紀錄發現這棵植物的時間、地點及當時心情,但她覺得不夠,去圖書館、書局借植物圖鑑對照,將照片及標本黏在同張紙上,以淺顯易懂的文字寫下植物的特性、用途等資訊,再裝訂成冊,目前已經訂了好幾本,每本都厚厚幾十頁,每一頁都如數家珍,也成了最佳教材,班上小朋友認識的植物也比同齡小朋友多。
這樣的過程讓古雪梅極有成就感,也是她持續動力,為了搜集及替植物拍照她可以上山下海,校園內在整修花草樹木,她就拿著水桶跟在後面撿拾花草,因為太常摘採花葉,還被人戲稱為「採花賊」,有幾次還真當了採花賊,被管理員數落一頓。
古雪梅說,街上種植的植物她認識三分之二以上,植物天地廣大深奧,用植物寫日記浪漫又快樂,還有助教學,她會一直做下去。
古雪梅說,去年九年一貫教育有項認識植物的課程,雖然她喜歡植物,但認識的不多,怕無法回答小朋友們古靈精怪的問題,於是設定認識校園所有植物的目標,拍攝校園每棵植物,卻是越拍越痴狂,將搜尋範圍拓展到社區、鄉內其他國小,熱切參加校內各項自強活動,所到之處就是拍植物、撿花草樹葉回家當標本,和先生出遊也是狂熱收集。
起初她只是紀錄發現這棵植物的時間、地點及當時心情,但她覺得不夠,去圖書館、書局借植物圖鑑對照,將照片及標本黏在同張紙上,以淺顯易懂的文字寫下植物的特性、用途等資訊,再裝訂成冊,目前已經訂了好幾本,每本都厚厚幾十頁,每一頁都如數家珍,也成了最佳教材,班上小朋友認識的植物也比同齡小朋友多。
這樣的過程讓古雪梅極有成就感,也是她持續動力,為了搜集及替植物拍照她可以上山下海,校園內在整修花草樹木,她就拿著水桶跟在後面撿拾花草,因為太常摘採花葉,還被人戲稱為「採花賊」,有幾次還真當了採花賊,被管理員數落一頓。
古雪梅說,街上種植的植物她認識三分之二以上,植物天地廣大深奧,用植物寫日記浪漫又快樂,還有助教學,她會一直做下去。
古雪梅老師ㄉ部落格
http://blog.gr2es.tnc.edu.tw/28