2008-02-10 14:37:12沉風(光靈)
那些日子
這是陶晶瑩的歌 老實說她應該是我們這年齡層的歌手
但是對這首歌我不熟悉 倒是星光大道唱出來的 又紅了一番
聽這首歌 有些感觸 以下是網路提供的歌詞 先看看...
-------
那些日子
作詞:袁惟仁 作曲:袁惟仁
你還穿著那些華麗燦爛的衣服嗎
或者不需要那些外在證明自已了吧
回想那些單純 其實有點殘忍 現實拒絕我們的認真
你還帶著那些美麗的回憶睡著嗎
還是不需要那些假象欺騙自已了吧
時光總是短暫 心裡藏著遺憾
遺憾變成我們的牽絆 我知道 認識你 愛上你
瞭解你 看穿你 並不簡單 可是 離開你 失去你 忘記你
我又該怎麼辦 尤其時常在夢中 有你作伴
總教人在夢與醒之間兩難 我知道 原諒你 放縱你
包容你 疼愛你 其實不難 寧願 背叛你 隱瞞你 報復你
我也比較坦然 在這虛幻城市中 無人陪伴
我只好在愛與恨之間離散 我只好在愛與恨之間選擇離散
O.S.:
不是說好,要永遠在一起的嗎?
可是,你已經離開了,好久,好久
到底怎麼了呢?
-----------
這首歌的歌詞 對我來說 是那些日子的回憶
不是一個人的 不是我和她兩個人的
卻是 我和我的家人 和我心中的她兩”團”人的
描述的有我對我堂哥堂弟的感覺 對我弟的感覺
對那段空白卻不感到虛無的日子
對那段甜蜜卻沒有結果的日子
對那段已成往事 即使現在再連絡故事女主角
也沒有當初那種衝動的日子
只是 夢中 總是會一次又一次的出現
圖片中的袋子 是個很破舊的紙袋
可是這是在國小到大二這時期中
對我而言最重要的寶物了
裡面裝的滿滿的 妳親筆的信 XD
還有很多零星的筆友 補習班同學給的信
儘管 現在 很多事物對我來說都不是 必須存在 不可抹滅的
剩下的 應該被重視而存在的 只有我的執著
我的 回憶
我的 夢想
我的 文字...
但是對這首歌我不熟悉 倒是星光大道唱出來的 又紅了一番
聽這首歌 有些感觸 以下是網路提供的歌詞 先看看...
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那些日子
作詞:袁惟仁 作曲:袁惟仁
你還穿著那些華麗燦爛的衣服嗎
或者不需要那些外在證明自已了吧
回想那些單純 其實有點殘忍 現實拒絕我們的認真
你還帶著那些美麗的回憶睡著嗎
還是不需要那些假象欺騙自已了吧
時光總是短暫 心裡藏著遺憾
遺憾變成我們的牽絆 我知道 認識你 愛上你
瞭解你 看穿你 並不簡單 可是 離開你 失去你 忘記你
我又該怎麼辦 尤其時常在夢中 有你作伴
總教人在夢與醒之間兩難 我知道 原諒你 放縱你
包容你 疼愛你 其實不難 寧願 背叛你 隱瞞你 報復你
我也比較坦然 在這虛幻城市中 無人陪伴
我只好在愛與恨之間離散 我只好在愛與恨之間選擇離散
O.S.:
不是說好,要永遠在一起的嗎?
可是,你已經離開了,好久,好久
到底怎麼了呢?
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這首歌的歌詞 對我來說 是那些日子的回憶
不是一個人的 不是我和她兩個人的
卻是 我和我的家人 和我心中的她兩”團”人的
描述的有我對我堂哥堂弟的感覺 對我弟的感覺
對那段空白卻不感到虛無的日子
對那段甜蜜卻沒有結果的日子
對那段已成往事 即使現在再連絡故事女主角
也沒有當初那種衝動的日子
只是 夢中 總是會一次又一次的出現
圖片中的袋子 是個很破舊的紙袋
可是這是在國小到大二這時期中
對我而言最重要的寶物了
裡面裝的滿滿的 妳親筆的信 XD
還有很多零星的筆友 補習班同學給的信
儘管 現在 很多事物對我來說都不是 必須存在 不可抹滅的
剩下的 應該被重視而存在的 只有我的執著
我的 回憶
我的 夢想
我的 文字...
這首歌有句是 ”現實拒絕我們的認真”
讓我想到 小時候無知與過慮的一種想法
那時候老師父母不喜歡我們談戀愛 認為那會讓功課退步
大學以前 或者未成年以前 應該是我們為未來奠基的時刻
所以半掙扎的 喜歡一個人 又不敢把全部心思從課業轉移到她身上
一直以來 我都覺得未成年談戀愛是不妥的
直到研究所畢業 從幾本資深的名作家 在談論青春年少的戀愛時
我才知道 一切都有轉圜餘地
他們這些過來人 總認為 年少就該談戀愛 人不輕狂枉少年
在不被允許的年代 做些出人意表的事 才有意思 否則照本宣科
過著人家訂定的生活 豈非無趣?
他們說 談戀愛有正面功用 一個好的情人
絕對會督促你的課業 絕對會激勵你對未來的規劃
事實上也是啊 記得我每次怎麼用功考地理小考 都是70分上下
可是在收到她的來信後 信中有著她的照片
我將它護貝了起 小心翼翼的收在皮夾裡
那天晚上其實我沒怎麼唸書 但是隔天地理小考就100
簡直難以置信 真是欣喜若狂 急著要跟她報訊...
反觀現在的小朋友 談戀愛的年級更低了 國小國中就有仰慕者
追隨者 跟蹤者 送花者 還有劈腿者...
有次我要輔導一個國中小男生 那時已是下課時間
想說 趁我還沒下班 趕快幫他解惑一下
就在他要跟我走去輔導桌的時候 一個漂亮的小女生生氣的瞪著我
並拉著他的手對我說:”不行!這個時間他是我的!”
整個傻眼...
不過 自小就有戀愛滋潤 是不錯的
可我覺得我一定要告訴他們 老師不反對你們談戀愛
只是談戀愛跟功課並不是兩個互相衝突的東西(笑)
但我隱約可以預想得到他們一定有聽沒有懂
只覺我是怪叔叔...囧rz
當我贊同他們不被老師父母允許的行為和觀念時
他們居然都愣愣的 對我說:”老師你真是個奇怪的人...”
讓我想到 小時候無知與過慮的一種想法
那時候老師父母不喜歡我們談戀愛 認為那會讓功課退步
大學以前 或者未成年以前 應該是我們為未來奠基的時刻
所以半掙扎的 喜歡一個人 又不敢把全部心思從課業轉移到她身上
一直以來 我都覺得未成年談戀愛是不妥的
直到研究所畢業 從幾本資深的名作家 在談論青春年少的戀愛時
我才知道 一切都有轉圜餘地
他們這些過來人 總認為 年少就該談戀愛 人不輕狂枉少年
在不被允許的年代 做些出人意表的事 才有意思 否則照本宣科
過著人家訂定的生活 豈非無趣?
他們說 談戀愛有正面功用 一個好的情人
絕對會督促你的課業 絕對會激勵你對未來的規劃
事實上也是啊 記得我每次怎麼用功考地理小考 都是70分上下
可是在收到她的來信後 信中有著她的照片
我將它護貝了起 小心翼翼的收在皮夾裡
那天晚上其實我沒怎麼唸書 但是隔天地理小考就100
簡直難以置信 真是欣喜若狂 急著要跟她報訊...
反觀現在的小朋友 談戀愛的年級更低了 國小國中就有仰慕者
追隨者 跟蹤者 送花者 還有劈腿者...
有次我要輔導一個國中小男生 那時已是下課時間
想說 趁我還沒下班 趕快幫他解惑一下
就在他要跟我走去輔導桌的時候 一個漂亮的小女生生氣的瞪著我
並拉著他的手對我說:”不行!這個時間他是我的!”
整個傻眼...
不過 自小就有戀愛滋潤 是不錯的
可我覺得我一定要告訴他們 老師不反對你們談戀愛
只是談戀愛跟功課並不是兩個互相衝突的東西(笑)
但我隱約可以預想得到他們一定有聽沒有懂
只覺我是怪叔叔...囧rz
當我贊同他們不被老師父母允許的行為和觀念時
他們居然都愣愣的 對我說:”老師你真是個奇怪的人...”
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袋子裡有三分之二都是阿y的...