2017-07-29 00:40:20bzz97lb15p

新聞分析-教部百億推新課綱 師資難跟上

為期兩天的全國教育局處長會議昨(26)日在新竹登場,12年國教課綱是此次會議的重中之重!不過,教育部推動12年國教預計投入的逾百億元經費,卻有80億元用於設備補助;對於新課綱大刀闊斧改變既有課程編排,而最需要的師資培訓,經費支持卻只給了少少零頭。12年國教課綱還有兩年就要上路,作為主體的師資和課程,該何去何從?



根據教育部規畫,推動新課綱投入的支持經費約120億元,包括10億4千萬元協助教師邁向新課綱所需的專業成長(106及107學年度);以及為達國小合理員額,每年補助代理或正式教師經費約25億元;提高國中專長授課人力,每年約6億8千萬元;落實高中職多元選修經費(107學年度)1億8千萬元。

最大宗的則是設備補助逾80億元。包括:用於國中小(107至110學年度)生活科技教室約13億8500萬元、中學資訊科技教室約1億6320萬元、小學資訊科技教室約6000萬元、自造教育與科技中心4.5億元。

打造博客來網路書店 特色教學環境

高中職部分(107至110學年度),學校實施一般課目所需設備約22億元;學校實施專業群科所需設備,充實基礎教學實習設備約20億元,改善實習教學環境與設施約10億元,補助發展多元選修、跨領域、同群跨科等務實致用特色課程需求之教學設備及產業捐贈教學資源約8億元。

教育部表示,課綱相關法規已有7項發布,19項預計於106年度發布,5項於107年度發布。在課綱上路前,有許多準備工作要做,包括設置高中職的課綱「前導學校」,預計105學年度有148校,106學年度則大幅增至298校。另外還要設置教師專業學習社群,培訓種子講師等;教育部與縣市試行協同教學、合理員額、彈性學習課程、科技領域推動等,六都高級中等學校亦將成立課程推動策略聯盟。

不過,由於新課綱大刀闊斧改變既有課程編排,最需要的是師資培訓,經費支持卻只給了少少零頭,即協助教師邁向新課綱所需專業成長的10億4千萬元,而且還涵蓋106及107學年度。

教師需重新消化課程

舉例來說,日前造成沸沸湯湯的歷史科將從「台灣史—中國史—世界史」,變成「台灣史—東亞史—世界史」,對於很多歷史教師而言,「東亞」本身就是得重新學習的概念;如何打破目前朝代史教學,而形成跨域、流動的史觀,可能是研究所學生才會上的課程。中小學老師如何將大幅博客來改變的課程消化後再深入淺出地教給學生,需大量前置工作。

推動教改絕對不只是補貼設備、增設各種科技教室就可以完成,「人」也就是師資和課程才是教育主體。12年國教課綱還有2年就要上路,我們的教育單位準備好了嗎?

(旺報)
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