2001-12-16 00:27:33Blue流MBA

師徒之間

師徒關係在學術界的重要性,已是公開的祕密,名門出身對於找工作、接計劃,以至於後來的擢昇、得獎等,都有幫助。因此找對老師,對於想在學術界立足的年輕人來說,可說是成功了一半。「名師出高徒」也是學術界的常態。後一句話通常是對老師的恭維,認為好老師有化腐朽為神奇的魔力。但真正的情形是:會找上「名師」接受調教的學生,本身都有兩把刷子;底子不足以及只求得過且過的學生,絕對不敢拜嚴師為徒。至於老師能得英才而教之,自是人生至樂,少有人拒學生於千里之外。

好老師教給學生的,不是枝微末節的學問,而是看問題、解決問題的態度與方法;換言之,也就是「風格」。但風格是不可言傳的,唯有靠長時間的相處,聽其言、觀其行,慢慢一點一滴模仿學習而來。科學上的重大發現往往不是個別天才的作品,而是一些科學家族經過幾代的聯繫,把一些特別關鍵的特質傳承下來的結果。

不過,科學家也是人,具有人的七情六慾。為了重大發現,科學家彼此爭強奪勝之心,比一般人有過之而無不及。師徒關係其實和愛情一樣,並非都是平順的過程,當師徒關係結束時,如同對任一種愛情關係的覺醒,雙方都陷入某種極端強烈的情緒中。至於誰為誰做了什麼,通常不是很容易弄清楚的。