什麼帥哥老師，這種阿諛奉承的話我說不出來

就算是為了成績，我也不要睜眼說瞎話，那只會害我不順

媽媽說：好孩子，不說謊



昨天的報告，我承認大綱凝的不好，乍看或許看不出什麼東西

也浪費了辛苦做的兩百份有效問卷，主軸放錯

但是這是整組報告，如果你要砲轟，可以不要對著主講者嗎？

而我們的文獻找的這麼辛苦還從國圖遠距調來

卻說我們在講什麼數據，我們那都是有依據的阿

這些都還說的過去，但若ａｐａ方式，我敢說

那是以前做護理報告最挑剔的地方，你卻說，在寫什麼東西

那就算了，工科的報告，果然邏輯不同



如果說，一份正式報告，主講者生動活潑是好的

但是我不喜歡賣藥的嘴臉，厚臉皮，自ｈｉｇｈ

你喜歡是你的事，阿諛奉承也愛，乾脆帶回家算了

我辦不到


大學生活，沒有我想像的美好

這位講師，禁不起學生反駁，只能順著他的話回答（是是是）

完全沒有溝通的橋樑



什麼叫做溝通，平行的上對話，就是失敗的溝通

你說一句我做一句，更是失敗


而一位好的老師，不是數落學生為樂，最後在幫你呼呼

要不要我買整灌超強效生髮液給你，

再說你的頭怎樣怎樣，用了也不會好到哪裡

這樣難堪你喜歡嗎？


要不要向大家說的，附和你就好

讓你自己在台上自得其樂


你們有一樣的調，一樣的頻率，就讓你們自己去搭吧



而別人有了過錯，自己也要好好檢討，究竟是哪裡出了錯

說著獨立和精英，那都是你們再說

６９個人剩下２４個人，那不是精英

那是砲灰


但我不會因為這樣心灰




我會

更爭氣




各位！加油！

這沒有什麼，只是我們看清了很多人

換個角度吧！　那些人我們就敬而遠之吧！