今天開新班囉~

小朋友名單：高承浩／高瑀函／蔡佳禎／林嬡岑／林志玲

什麼？怎麼有林志玲？？

一問之下，小朋友的名字真的叫林志玲！

媽媽說，”林志玲”這個名字現在正夯，

所以就把小孩名字取作林志玲，

妹妹的名字叫林佩岑呢！想法來自候佩岑！

我：哇～都是美女的名字呢！不錯喔～超好記的！

今天大家都是第一次見面，剛開始上課很安靜，

但不一會兒，小朋友們就融入課程中，

隨著咱們的課程主角皮可魯，到處去尋找好聽的聲音。

我很喜歡這班小朋友的守秩序，

知道拿樂器要排隊，樂器使用完要放回原位，

老師引導問題，又能勇敢發言，

讓我更高興的是，小朋友有自己的想像力，還把它表演出來－－

曲子：樹葉

老師：來～小朋友！想像你是森林中的一片樹葉，隨著風搖擺，

　　　風大時，隨著風到處飛呀飛～，當風靜止時，樹葉飄落地上....

　　　音樂來囉～開始自由表演吧！

就第一次來說，這班小朋友雖然動作小小的，

看在我的眼裡，卻覺得很高興，他們正在享受音樂呢！

為了讓小朋友放膽把樹葉模仿出來，老師我隨著音樂和小朋友一起，

想像自己正隨風飄盪著，轉圈～往上飄～，又一陣風來，隨風捲動，

風越來越小，越來越小，最後，我整個人趴在地上靜止不動，

小朋友們也紛紛模仿我，趴在地上靜止不動。

我眼角突然瞄見一個小朋友正直挺挺的站著，正想開口問她時，

她自己先開口說道：老師！我還在樹上沒掉下來喔～

.......哈哈哈！不錯！不錯！很有自己的想法！我喜歡！！

老師：小朋友～現在去找出，你覺得像樹葉聲音的樂器！

有小朋友拿沙蛋，也有小朋友拿手搖鈴，

還有個小朋友拿了沙鈴，還用眼神向我示意：我拿這個喔！

我也向他微微點點頭，小朋友高興的拿了沙鈴，在我身邊坐了下來，

有的小朋友猶豫不決，每個樂器都敲敲看，

最後決定拿了一個碰鐘和一個響板，

我看著他心裡想著：一個碰鐘和一個響板？這個組合也太奇怪了吧！

　　　　　　　　　只有一個碰鐘是沒辦法發出聲響的，

　　　　　　　　　碰鐘要如何和響板組合做出樹葉的聲音呢？

　　　　　　　　　這真令人好奇！

小朋友右手拿著響板，左手拿著碰鐘，然後用響板的大嘴巴，咬碰鐘一口！

啊！！.....原來如此！我懂了！

小朋友用懷疑的眼神看著我，好像在問我：老師！這樣可以嗎？

我：很好啊！很有創意喔～

最後一個小朋友開心的坐到我身旁。

我：老師現在放音樂，大家一起表演樹葉吧！

我拿了一個塑膠袋，隨著音樂製造出樹葉的沙沙聲，

每個小朋友也用他們手上的樂器，和我一起發出沙沙聲。

音樂完畢，有個小朋友說話了：老師！我剛才都不敢動！

我好奇的問：為什麼？妳不是拿了沙蛋嗎？

小朋友答：因為我還在樹上沒掉下來啊～所以不會有聲音啊！

.......哈哈哈！真是可愛的孩子！！

下星期的課，不知道小朋友們又有什麼有趣的事？！好期待喲～

果然教團體班比教個別鋼琴要有趣太多了！