起因來自於分校的紋小綺，她是幫鹽巴上色以代替色砂來作砂畫，
而上色時的要訣是不加水快速攪拌以避免鹽巴不小心結成一整塊。

依我家三年級的孩子的動作，鹽巴結塊的機率非常大，於是乎，
轉了轉腦袋，就請小孩子毎人帶著一杯米跟水彩來上學囉！


步驟一─製作色米

請拿有點深度的容器，然後記得老師示範的那一個要使用透明容器，
把需要的米量先放進容器裡，接著加進一點水彩(真的不多)，然後
用點力氣跟速度攪拌(如果發覺太乾，可以加進一滴滴水)，一下子
時間，色米就產生了。

變色過程，一定要讓孩子看見，他們會”哇哇叫”的給你反應。

另外，依照概估每個顏色的需要量，讓孩子動手染色。
(基本上，這次我染了近九種顏色的米，全班一起使用。)


步驟二─畫底稿

因為黏米需要許多的時間，所以我只要求學生畫小張圖畫紙的一半，
需要特別叮嚀的是設計圖不要太小太精細，不然米粒會很難黏上去，
反倒達不到效果。

(因為過於懶惰，所以我給了自由設計的題目，後來想想，也許應該
指定學生題目來畫底稿。)


步驟三─黏米

使用白膠塗在要黏同色米粒的區塊(要注意白膠量不能太少)，將米粒
平舖在白膠上(記得是平舖喔)，逐一完成毎個區塊。

(黏法千百種，有小孩是一粒一粒黏的，有的小孩會把米黏成一小堆，
都要特別去指導跟注意。)


步驟四─風乾

等白膠乾掉後，就可以收成了，這時候就會知道黏米不是那麼容易的
一件事，如果當時白膠用得太少，色米就會無情的離開圖畫紙唷！





作米粒畫的過程還挺有趣的，至少對孩子來說是另一種經驗，當然，
對我自己來說也是。最後，剩下的色米，我拿來廢米利用作了簡單
的擺飾，我家小孩還挺欣賞的，真讓我有成就感！



小孩A：老師，黃色的米不夠了啦！
老師：橘色，用橘色代替。

小孩B：老師，米一直掉啦！
老師：撿乾淨就好啦！

小孩C：老師，剩下的色米還可以吃嗎？
老師：你想吃，就拿去吧！