「紐約時報」報導，紐約市教育局在今年較早時宣布，會為約400名後備教師尋找工作，他們雖然沒有全職工作，不過照支全薪。

但教育局7日說，現在只有41人獲分派工作，而且被派往需求高(成績差)的學校，正如批評這項計畫的人先前擔心的那樣。

教育局透露，這些教師被安置在市內39所學校，而新教師計畫(New Teacher Project)完成的一項分析顯示，後備教師被派往的學校，非洲裔和貧困學生的比率偏高，只有少數白人學生。

紐約教育信託基金會的一項類似分析發現，接納後備教師的小學和中學，在州考方面，平均只有33%學生閱讀成績和27%學生的數學成績達到熟練程度，相比之下，全市的平均分別是41%和38%。而接納他們的高中，畢業率平均是71%，比全市平均的79%低。

這批後備教師主要是由彭博政府與教師工會達成協議的結果，根據協議，教師工會讓校長對教師的去留有較大決定權，而教師不能隨便被解雇，因此，離開學校的教師被列入後備教師名單。他們的數目日漸增加，在上一個學年，後備教師和學校職員的薪水，花了教育局1億5000萬元。