認真耕耘，開心收成    ---指導老師  逸楓

我們學校在山上，後山有一片地，土質鬆軟，多年來歷經不同校長的共同堅持下，這塊地從來沒有施過化學肥料和農藥，我們有來自陽明山系天然的山泉水和潔淨的空氣，雖然沒有經過有機認證，卻是一塊確確實實無汙染的地。

在三年級的自然與生活科技課程單元，書上寫的都是教學生把菜種在花盆裡，因為我們擁有一塊好地，所以很幸運的可以把菜直接種在菜園裡，我帶著三年級的寶貝們，從除草、挖地、鬆土、整地，有了主任們和替代役的大力協助挖地，看著七手八腳拔草的孩子們，把土裡埋藏的草一根一根的挑出來，我笑他們是最厲害的【雜草殺手】，每個孩子都爭相得到【最佳雜草殺手】的封號，氣氛快樂又熱鬧，落葉堆置區的鐵絲網內一下子滿了起來，終於有了一壟一壟的耕地。

耕耘計畫有玉米、糯米椒、番茄、洛神花、絲瓜和南瓜，我們從播種、育苗、澆水、拔草、施肥……，都是孩子們親力親為，為了讓絲瓜爬上架，總務主任還幫忙搭了一個無敵絲瓜棚架，孩子們每天都滿心期待。(絲瓜成熟時、個個爭相擔任小天使去分送食物)

天氣漸漸熱起來，天天都得澆水，大家按著牆壁上的工作表分組去澆水，還會不時提醒輪值的同學，每週施肥一次，草長了就拔草，番茄苗長高了就搭竹架，每天都有期待，看著玉米苗一次一次的爛掉，不厭其煩的一種再種，光是玉米就種了5次，好不容易才種活，一株玉米會長出2-3芽花穗，這時得拔掉只留一穗，學期結束前，我們吃到玉米筍，也吃到超甜玉米，還分享給全校小朋友。

暑假期間，參加夏令營的小朋友，更是嚐到了超甜的小番茄。新學期開學後，南瓜長大了，比小朋友的頭還大，大家爭相抱瓜，採收後，我把它做成奶油蒸南瓜，孩子們把收成的南瓜分享給全校同學，吃得不亦樂乎。

絲瓜雖只結一條，卻也成為午餐配菜，超甜的口感，個個吃得笑咪咪，轉學來的同學也嚐到鮮美的果實，這時，當然不會忘記要分享給為我們搭無敵瓜架的總務主任。糯米椒長得很快，收成一回又一回，我用小魚乾做成一道【糯米椒炒小魚乾】，成為午餐的配菜。

耕耘菜園的過程很長，從每天去菜園澆水這件事，孩子們培養出來責任感、合作態度。

在拔草的過程看到他們的努力和較勁。

在施肥的日子，看到他們不嫌肥料臭，做得認真確實又快樂。

在收成的時刻，看到他們的開心和喜悅。

在分享果實之際，聽到他們學會的甜言蜜語。

從照顧菜園的過程，他們學會照顧和分享，培養自已的責任感，了解耕耘是必須經過汗水和辛勞，體驗收穫的喜悅，期許他們也能從體驗心得中，學會珍惜和感謝身邊的人事物。