昨天在MSN上看到了不是正常時間該出現的かなこ, 讓我覺得不可思議，後來就問她是不是應該還要待在床上睡覺啊，因為美東時間現在凌晨五點還不到耶...一問之下才知道原來"她"是かなこ的媽媽--恵津子どぞのです。

恵津子告訴我她偶爾會用かなこ的信箱寫信給她，一開始我們是用英文交談的，可是恵津子的英文打得很慢，不過還好她的英文算是不錯了，雖有錯誤但是仍然能夠溝通無障礙的，後來我用自己的破日文跟簡單的短句來跟她聊天，她覺得我很神奇可以講英文又可以講日文，而且她還大大的誇讚我的日文很厲害呢!「Vivianの日本語は上手ですね。」讓我真的好開心哦!

我發現恵津子應該是個很酷的媽媽，她會送かなこ出國是因為かなこ說以後想做國際貿易，而做國際貿易最重要的就是要把英文學好，所以才送她去美國讀書一年，我們就這樣從かなこ身上一直聊到學好英文還有日本跟台灣人學英文的態度，恵津子說在日本，一般正常是從12歲開始學英文，學校開始英文，可是近年來，已經從6歲就開始學了，我也告訴她在台灣絕大多數的小朋友從幼稚園就開始學了，有的甚至更小，所以呢...我說大部份亞洲的小朋友們從小就開始學英文了，而且競爭也比起其他國家的小朋友要大得多，事實上，大家都知道台灣與日本的學習競爭真的是不相上下，因為升學制度的關係，所以大部份的小孩都得從小開始上補習班、才藝班，後來英文盛行而出現的英文班、還有其他外國語文班，這些都是我們亞洲的家長為了培養小孩子還有提高未來的競爭力所引發出來一連串的連鎖反應。有錢者如かなこ，因為爸媽是醫生，所以較有金錢能力把她送出國念書;至於一般的家庭，就只能拼命把小孩子送到補習班、才藝班裡去...這真的不禁讓人思考起小孩子的童年會不會就只會記得在補習班裡的日子?

後來時間也晚了，只好跟相談盛歡的恵津子道再見，並期待著在鹿児島的相遇，最後恵津子さん給了我一句話，要我好好對自己有信心，並且對於日文的學習持之以恆，還有相約好我們二個要上網聊天我陪她講英文，她教我日文。

我對恵津子さん說我們會慢慢地把想學的語言都學好的...鹿児島の見合いに楽しみです。