2006-06-04 19:43:30緻緻
煩憂……不煩憂
煩憂 戴望舒
說是寂寞的秋的清愁,(a)
說是遼遠的海的相思。(b)
假如有人問我的煩憂,(c)
我不敢說出你的名字。(d)
我不敢說出你的名字。(d)
假如有人問我的煩憂︰(c)
說是遼遠的海的相思,(b)
說是寂寞的秋的清愁。(a)
最初讀這首詩,感到奇怪的是,我沒有看錯嗎,詩人如此的懶惰,只是把詩句位置一轉,便把詩歌完成,幸好,再細心的一讀,不難發現,詩人是別有用心的。
如以英文代號表示句子的規律,會是a,b,c,d,d,c,b,a,詩句分為前四句及四句兩部份,後四句剛是前四句的倒轉。可是,有一點是需要注意的,詩中的第六句中,雖然是與第三句相同,但是標點符號卻不同,是以冒號代替了逗號的,這一個不同之處,正幫助了我對這首詩的了解。
細讀了這首詩後,讓我感到這該是代表詩人思海中的一些感覺。詩人看到大海及感受到秋天的來臨,不然感到點點的寂寞,於是令詩人想起他所牽掛的事或人,更想像︰若有人問他因何事而愁,他不會說出真正的原因。
為何會有詩的第二部份的出現呢?主要原因是要強調詩人對某人的想念及詩人那種猶疑及不肯定。他再次考慮,若別人問到你的憂愁時,他會如何?在第六句中,詩人用了冒號,是表達他的答案,原來他仍是不會說出實情,只會把「憂」歸咎於︰物和天氣。當中的關係就像先有a,引致產生b,最後再以c作答案。
詩人這樣安排詩句的排列,其實是要點出題目,「煩憂」是一些我們不易把它揮去的東西,更會不無常的出現於我們的腦海中,詩句重複的出現,就是要把憂愁之感表露出來。人往往如此,已知道想着的人已對自己沒有價值,可是還是要想,心中雖然堅持,然而,說出來卻不會得到別人認同,只好放於心中,不斷的想,不斷的想……
說是寂寞的秋的清愁,(a)
說是遼遠的海的相思。(b)
假如有人問我的煩憂,(c)
我不敢說出你的名字。(d)
我不敢說出你的名字。(d)
假如有人問我的煩憂︰(c)
說是遼遠的海的相思,(b)
說是寂寞的秋的清愁。(a)
最初讀這首詩,感到奇怪的是,我沒有看錯嗎,詩人如此的懶惰,只是把詩句位置一轉,便把詩歌完成,幸好,再細心的一讀,不難發現,詩人是別有用心的。
如以英文代號表示句子的規律,會是a,b,c,d,d,c,b,a,詩句分為前四句及四句兩部份,後四句剛是前四句的倒轉。可是,有一點是需要注意的,詩中的第六句中,雖然是與第三句相同,但是標點符號卻不同,是以冒號代替了逗號的,這一個不同之處,正幫助了我對這首詩的了解。
細讀了這首詩後,讓我感到這該是代表詩人思海中的一些感覺。詩人看到大海及感受到秋天的來臨,不然感到點點的寂寞,於是令詩人想起他所牽掛的事或人,更想像︰若有人問他因何事而愁,他不會說出真正的原因。
為何會有詩的第二部份的出現呢?主要原因是要強調詩人對某人的想念及詩人那種猶疑及不肯定。他再次考慮,若別人問到你的憂愁時,他會如何?在第六句中,詩人用了冒號,是表達他的答案,原來他仍是不會說出實情,只會把「憂」歸咎於︰物和天氣。當中的關係就像先有a,引致產生b,最後再以c作答案。
詩人這樣安排詩句的排列,其實是要點出題目,「煩憂」是一些我們不易把它揮去的東西,更會不無常的出現於我們的腦海中,詩句重複的出現,就是要把憂愁之感表露出來。人往往如此,已知道想着的人已對自己沒有價值,可是還是要想,心中雖然堅持,然而,說出來卻不會得到別人認同,只好放於心中,不斷的想,不斷的想……
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* ζ 周 凱 // ﹍
2007-02-28 21:49:55
其實這篇文章是唸大學時的其中一份功課來的,當時的導師也很喜歡呢﹗ 2007-03-04 18:51:50
請問一下 ..
我可以轉貼這篇文章嗎?! ..
因為我好喜歡妳寫的這篇 ..
真的感觸好身好深 ..
p.s可以的話可以麻煩回覆嗎?!
版主回應
難得遇到知音者,沒有問題。其實這篇文章是唸大學時的其中一份功課來的,當時的導師也很喜歡呢﹗ 2007-03-04 18:51:50
DanDan
2006-06-05 21:09:02
幾深奧喎~^,^不過都聽得明既~
謝謝妳 .. ((^^
整個好開心呢 ..
真的很謝謝妳唷 .. ((^O^