在學業上的成績是讓您自己了解學習的能力和努力的程度，設法幫助自己改善未學習好的地方。所以在學校老師和家長多鼓勵、稱讚，建立合理期望，學生一定會更好。孩子成績不好時，不要嘮叨、責罵、說洩氣話；找出原因，盡力幫忙他。談論成績時，不要拿孩子與同伴比較，以免孩子產生驕傲或自卑的心態。行行出狀元，升學不是孩子唯一的出路，可以選擇發展其專長和興趣，接受技藝教育。「成績」是暫時的，不要為了一時不理想的成績，破壞了永遠的親子關係，維護孩子的自信和尊嚴，就可以讓他走出人生的坦途。
像這種八股文章,我兩三下就可以寫出來,但是真的是這樣嗎?
說實在的,我覺得我還是不能跳出分數的迷思,覺得我還是不夠成熟,會去在意分數的高低,因為可以知道自己的努力是否和分數的表現呈正相關,...而且也會去和同學比較..因為有時候發現自己的努力,並沒有得到想要的分數,而其他打混的同學,居然隨隨便便就拿到高分,而且還說像你們這種年輕人,才會去在意分數高低,可以pass就好ㄌ...當然囉!因為你沒努力,得到高分,又不會少根筋,但是你花很多心血去忙報告,而你只是撘便車,得來的分數,當然不怎麼樣囉!
況且有些老師會打印象分數,認識或對你印象好就會打高分,或是字的美醜也會影響成績,這些都不可避免的.......
希望以後我當老師,雖不能做到完全地公平,但是我盡力,希望讓真正用心的人,得到應有的分數!