今天老師讓孩子認識生態中的鳥兒,藉由觀察再去描繪,
並且讓孩子學習利用多種不同的繪畫工具及剪貼方式
去完整一幅作品,構圖都是孩子們自己的想法喔!
因為孩子從小一~小五都有,而老師會針對不同年齡層及
程度,給予不同的刺激及指導。
以下就讓我們一起來欣賞孩子們的作品囉!
10月6日當天上課的概況10月6日孩子專注的作畫10月6日樹上的鳥兒 宋宣誼小朋友
李佳宸小朋友的作品 簡允星小朋友的作品原始作品賞析原始稿作品賞析原始稿作品賞析
◎藍心那時我的髮型掛麵正是你默默喜歡凝望的清湯驪歌吹散了校園旅票拎著傻氣二張愛情一節一節地衝撞有的座位開始吵鬧有的靈魂被
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■潘文良著作集＞勵益品＞魚雁千里共今緣＞◎高耐素_004 ▼給阿文‥004 (85)1996.03.22.四 △給耐素－004 (85)1996.04.02.二
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