第一次上課，一小時的時間，
完全捨棄了以前隨便打好玩的青菜拿法，
從刀板的握法學起、到跟教練對打連25顆正拍結束，
教練很高興地跟廖老師說，她比你剛改動作時的連20顆還打得多。

第二次上課，一個半小時，
正拍複習完教練說不錯那來換教反拍吧！
反拍打一打教練說ㄟ還學得挺快的，那來教推擋吧！
推擋打了幾輪又說再來換練正拍接下旋球，
下課時教練說不錯喔很久沒有學生可以讓他教的這麼快。

第三次上課，兩小時，
正反拍推擋複習完，換接快速球，
教練一邊看我揮拍一邊叫場地內另一個球友過來看，
很高興地要他猜猜我學桌球有多久，
球友說新面孔看起來應該是有點基礎的，不然就是有運動神經！
噗噗～～我沒有基礎、當然也不算有運動神經吧?
有的話早就一點就靈，怎麼會排球越打越退步呢。
但教練說三堂課！她才上第三堂課呢！看動作不會有人相信這是初學者吧。
言語中有掩不住的得意！我站在一旁小小地手足無措了起來。
教練說來吧今天教發球，正手反手上旋上旋一起來，
最後幾顆球只講了重點，要我自由發揮，
硬著頭皮模仿之前看教練的動作揮動球拍，
教練又是很高興地說唉唷真的有點天份喔！動作學得快、領悟力頗高。
一而再再而三的被稱讚，聽了心裡當然是超開心的啦！
這就是教學上擅用正增長的厲害之處，就算不是事實也助長了我的學習興致。
會想好好練球、會想培養成另一個興趣，
陳五更你等著，很快地我就會以實力打敗你的，啊哈哈。