◎科辦學理念：秉承本校「博愛」之校訓，以南丁格爾的全人照護精神為依歸，期培育能由愛己做起，進而愛人及愛物，以及具備護理專業知識技能，能提升護理專業品質及發展之護理人才。

◎科辦學目標：培養學生成為具有「博雅涵養、關懷感恩、知能專精」稱職的護理專業人才。

◎科辦學使命：培育能為案主與家屬信賴的稱職護理人員。

◎科辦學願景：成為北部地區優質的護理科，邁向優質卓越的護理系。

◎畢業生特質：博愛、樂活、樂學及知能專精之護理專業人才。

樂活：「誠敬（Honesty and respect）」、「健康（Health）」、「快樂（Happiness）」、「和諧  (Harmony）」、「幽默（Humor）」。

樂學：學習「學習方法（Learning method）」、「溝通（Communication）」、「欣賞（Appreciation）」、「統合管理能力（Integrating management）」、「抗壓（Coping with stress）」。

◎教學目標（融入六大核心素養)：科辦學目標--科教育目標 (融入六大核心素養)

※知能專精--

　一般照護技能：

    1.培養學生溝通與協調能力。

　　2.培養學生以「人為中心」的概念，能熟練一般護理技能及處理個案問題。  

　一般基礎醫學：

    1.培養學生統合基礎醫學及護理專業知識於個案照護。

　  2.問題發現與改善、自我成長：培養學生自我反思、發現問題及改善能力。

※博雅涵養、關懷感恩--

　尊重生命與關懷：培養學生重視健康、關懷、感恩及尊重生命的態度。

※博雅涵養--

　敬業樂群：培養學生合作及認真負責的態度。

　自我成長：1.培養學生終身樂活、樂學的態度。

　　　　　　2.培養學生具資訊、外語能力與國際觀。

◎教學特色

1.優質的學習環境 師資皆為國內外著名大學之博碩士，教學設備新穎，實習環境優良，皆為評鑑優良之教學醫院。

2.強調博雅涵養、樂學、樂活，以及關懷（Caring）的課程 本科教育理念以博雅涵養、樂學樂活，以及關懷為主，並落實於教師身教和各科課程目標及相關課程活動。

3.多元教學 採取講授、分組討論、角色扮演、示範教學、口頭報告、多媒體教學、實地參訪，以及臨床實習等教學方式。

4.輔導制度完善 學校及科上皆有專業之輔導老師，提供學生生活、升學及就業之完善輔導。

5.成立跨領域研究團隊，積極發展校際及國際學術合作 研究資源充沛、跨領域研究、國際合作、研究經費來源多元化。目前已與中臺科技大學完成策略聯盟，並已經跟泰國Boromarajonani College of Nursing Phayao學校締結姐妹校及完成學術合作合約之簽訂，並已訂定雙方師生進行實質交流內容。

◎發展展望

1.積極推動社區照護工作，發展社區獨特文化，尤注重老人及新移民照護。

2.增聘國內外具研究潛力之護理哲學博士，以擔任各科教學及增進研究產能。

3.強化與業界之產學合作，結合跨校及跨領域之研究專業人才及資源拓展研究領域，發展本土化醫療照護模式，以提升臨床照護品質。

4.邁向國際化，塑造國際化學術環境，邀請國外專家學者至校講學，並舉辦國際學術研討會進行國際學術交流，以提昇本科師生之國際視野。

5.推動國際研究合作，積極鼓勵師生參與跨領域及跨國之整合性研究，以邁向國際研究水準。

6.推動國際菁英班，與國際知名護理學院發展學生交換制度及跨國學位認證。 

◎學生出路

1.取得「護理師」、「護士」證照，擔任醫院護理人員或護理長、護理教師、校護、廠護或到國外擔任護士。

2.自行創業，經營護理機構等。

3.至醫學美容產業就業。