2011-04-26 00:44:45張友義 Gary Chang
請您一起正視這個問題，一起來聯署
Dear Gary
可否寄給我們BNI會員! 大家一起來連署 !!!我真是痛心和震驚!!!竟會規劃將此放入教材中??
請詳以下訊息 請大家正視 一起來連署!
謝謝您
Gloria
Dear朋友:
邀請您連署反對教育部將國小、國中的性別平等教育中納入同志教育與多元情慾內容，是為了讓我們的下一代能在安全的環境中成長，而不是在角色混亂、色情氾濫的時代中驚恐度日。
附上教育部即將於99年9月實施的多元性教育手冊中，存在的隱憂讓您參考！
台灣不能步上美國或日本淫亂的步調，愛台灣就要在教育中成為監督者、教導者，而非任由少數以學者自居的人藉由性教育敗壞下一代。
4/30即將到期，請您關心這個議題，並積極找人連署，謝謝！
想一想，這是給7-15歲的孩子的教材，你看得懂嗎？你贊成嗎？
■什麼是多元性別？
1. 女同性戀（Lesbian）
2. 男同性戀（Gay）
3. 雙性戀（Bisexual）
4. 跨性別（Transgender）
5. 直同志（Tonzhi-friendly Straight）
6. 酷兒（Queer）、
7. 不確定者（Questioning）
第五種性別「直同志」指對同志社群友善的異性戀者 。
說到性別的認定是：「不以標準化的工具來判定……，而以個人自我認同自己是同志的一份子，就是同志。」「認同可能是終身發展的歷程，並不一定是有一個終點的，也不一定是固定不變的。」（《認識同志教育資源手冊》p.20；p18）
■什麼是多元情慾？
有些同志伴侶間會協議在伴侶關係之外容許跟他人發生性關係，將性需求與情感需求分開來滿足。情慾的展現也影響自我身體的打造計畫。藉由扮裝，同志展現自己的情慾，無論是娘T、悍婆、不分或是熊猴、哥弟，都得以藉由身體打造、裝扮並再次確立自己的身分認同。對跨性別來說，身體的塑造更是超越二性規範的範疇，跨性別得以藉由變裝、異服、扮異性、注射赫爾蒙甚至變性手術等方法改造身體的，擾亂二性世界中身體與情慾的界線，讓靈魂中的自我與身體達成一致性。（《認識同志教育資源手冊》P.36）
■關於性與愛的論述
教師要正視青少年性經驗，在性交過程中，青少年學習作身體的認識與探索，並且學習尊重彼此的身體，隨時關心彼此的感受，讓性愛成為愉悅的事，才不會讓做愛只帶來無知造成的傷害與大人的責怪。……積極教導學生如何正確使用保險套、指套、製作口交膜，及使用水性潤滑液；所有性玩具也保持乾淨，不與他人共用性玩具。唯有安全的性是更好的性。」（《認識同志教育資源手冊》，p.83）
■什麼是多元家庭？ 什麼是性別平等社會的圖像
性別平等社會的圖像：……父權體制下的性別定義已消失，取而代之的是多元的社會，婚姻也不再侷限於一男一女的構成，可以是男生跟男生、女生跟女生……
……當無預期的懷孕，當事人也可享受自己對生命選擇的自主權……墮胎是一項合法、合理的選擇。……
……沒有人試圖宰制別人，女性可以穿著清涼走在街上不受性別騷擾，不因此成為男性觀看的客體。……。（《我們可以這樣教性別》P.19-20）
■多元情慾與性別人權
讓同學看同志大遊行的相關報導與照片，思考參與或不參與背後的焦慮與污名。（《性別好好教》 P.191）
同志遊行的相關報導與照片有什麼？許多標語：「自主多元 解放身體自由」、「性變態才是常態」、「轟趴就是基本人權」、「未滿十八要做愛 家長老師別妨礙」、「我要多元伴侶關係」、「性權是人權」、「戀童」、「媽媽 我愛妳老公 請妳也愛我老公們」…… 12-15歲的國中生不去參與這樣的遊行，算「焦慮」與「汙名」？
＊ 2008年教育部印製了《認識同志教育資源手冊》，發送全國各國中、國小。2009年編製《我們可以這樣教性別》（給國小老師使用），《性別好好教》（給國中老師使用）。你也可以上網閱讀這些教材：
http://www.gender.edu.tw/study/index_result.asp?page=1
連署網址：https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDFxQUVuMlJJUTJzQWE1TWFIYy1PUGc6MQ
附件為反對教育部納入同志教育相關等資料，敬請查收! 謝謝！
讓我們一起關心, 我們迫切需要您的連署!
教育部於99年3月通過100學年
"同志議題"列入國中小學九年一貫課程"性別平等教育"內容,並融入七大學習領域教科書中進行教學活動!
國中小7~15歲實是身心發展之重要階段,教育部政策是否正當,完備,需要台灣社會公民加以關注了解及參與,
我們愛台灣,愛這塊土地上的孩子們,我們責無旁貸,不能忽視，為了台灣的未來與我們的下一代，
需要您我同心協力,導正社會價值觀!協助給周邊的親朋好友一同連署。
連署反對教育部在國中、小實施同志教育與多元情慾內容
連署說明與報告 http://xiic.posterous.com/48622737
Subject: 轉遞： 邀請您連署反對教育部將國小、國中的性別平等教育中納入同志教育與多元情慾內容
親愛的家長、師長、台灣的鄉親：
邀請您連署反對教育部將國小、國中的性別平等教育中納入同志教育與多元情慾內容
別小看您個人的一票喔！救救台灣的下一代吧！
連署人數須達 30萬 以上才能反對成功，你可以…
網路連署：
網址：https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDFxQUVuMlJJUTJzQWE1TWFIYy1PUGc6MQ
請直接key in 姓名、電話和email就可以了。
紙本連署：
2011年5月15日之前將連署書寄送( 10599台北郵政36-223號信箱 真愛聯盟 收)，以便彙整向教育部陳情
親愛的家長、師長、台灣的鄉親：
我們的連署訴求：
我們反對教育部自100學年度起在國小、國中的性別平等教育中納入同志教育與多元情慾內容，因為國小、國中學生處於從「同性群友期」進入「同性密友期」的階段，教導多元情慾與同志教育會讓該年齡成熟度的孩子在「性別認同」及「友伴關係」上造成混淆，影響學生身心健康之發展。我們不歧視並尊重個人之性別傾向，但是反對在此年齡教育階段中加入多元情慾與同志教育。所以我簽署反對。
是以「父母老師」的角度，不是「道德、宗教」立場
是反對「教育部」，不是「同志團體」
是反對在「國中、小」全面教導，不是反對「學術研究」
是反對「同志教育」，不是「性別平等教育」
連署反對教育部在國中、小實施同志教育與多元情慾內容
連署說明與報告 http://xiic.posterous.com/48622737
教育部相關資料
性別平等教育白皮書（99.03）
http://www.edu.tw/secretary/content.aspx?site_content_sn=25093
（點選該網頁的第2項：99.03性別平等教育白皮書）
性別平等教育課綱（100年實施）
http://www.edu.tw/eje/content.aspx?site_content_sn=15326
（在該網頁最下面點選：「重大議題」之下的「(一)性別平等教育」）
說明：
性別平等教育白皮書：
教育部在性別平等教育上短、中、長期的方向、政策與執行規劃
性別平等教育課綱（100年實施）
這份課綱會自民國100年起逐年實施，意即民國100年及其後入讀小學一年級的小朋友之教科書內容都是根據這份課綱編定；眾書商會依據教育部的這份課綱編定所有中小學教科書，國立編譯館也會根據這份課綱審定眾書商送審的教科書
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