2006-06-09 15:27:44麗娃
走上「助人工作」這條路﹝六~四﹞
在那個場子
我說完母親開刀那段生命故事以後
「下著陽光的小雨」問著我:
住在松柏嶺的那段時間,什麼時候最快樂?
﹝松柏嶺於我和「下著陽光的小雨」都有一些因緣,那裡是我的出生地是我的故鄉。那裡是「下著陽光的小雨」母親的娘家﹞
被夥伴這麼一問
我回想著在松柏嶺的日子
腦海中浮現的是:
小時候,在大堂哥﹝就是我上學沒排上路隊,會到校門口解救我的那個大堂哥﹞帶領下跟著一群小朋友去荒郊野外
玩耍覓食的經驗
那時候,我們要穿越一些林子
沿路都有可以以玩的
沿路也都有可以吃的
抓金龜子,在把棉線綁在金龜子的腳,
就這樣把線拉在手上,讓金龜子繞著飛。
年紀大的小孩爬樹拿蜂窩,
大家分著吃蜂蛹。
到竹林抓筍龜,烤來吃.......
印象中
我常常抬著頭看到的是高高大大的相思樹
翠綠的樹葉
鵝黃的相思花
更上面是藍藍的天空
如果要用一句話來說明那個經驗
我會說:「只要跟著就有東西吃!」
.....................................................................
是耶!
我在人生的很多階段有很多的『跟著』
小時候
跟著父母親,東搬西遷的
讀師專的時候
跟著要好的同學S1
去跟國文老師學舞劍、學練太極拳......
跟著美勞組要好的同學S2
寫生、摘花、跟學長學畫.......
結婚以後
跟著老公,參加過好多考試﹝因為想要轉換工作環境﹞
在小鎮教書的日子
跟著同事買衣服﹝那是ㄧ位對衣服很有品味、對質料、品牌、價錢都很熟悉的老師﹞
在鄉下小學做行政工作的時候
跟著護士小姐精進學佛,上山打七.......
也有好長一段時間
跟著要好的朋友S3到處參加工作坊
跟著她到新竹社福上了好多好多的工作坊
跟著學了繪本賞析與運用
最近的我
跟著哈克學隱喻與關於助人的種種
跟著神父學NLP與催眠
......................................................
說完這段經歷
隔了ㄧ段時間
我問著自己:「還要跟著嗎?」
浮出一個念頭「不要跟別人了!要跟自己!」
身體沒反應
又浮出另一個念頭「如果跟的是『不用跟』呢?」
身體比較有反應,但是訊息不是那麼肯定
又過了ㄧ段時間
內在說著:「有選擇性的跟!」
YES!對了,就是這個
..................................................................
有一天跟富琇吃晚餐
聊到「跟著」
富琇再說一段經驗後他說:「那個跟著不是自己沒有主見,是ㄧ種相信!」
富琇說得真好
是耶
為我:「因為相信所以跟著,因為喜歡而跟著,也因為有溫暖所以跟著。」
坦白說也有因為偷懶而跟著
跟著同事買衣服,少掉很多比價比料的精神與力氣,也可以少花冤枉錢。
跟著同事精進學佛,可以少走很多冤枉路。
恩
跟著,有這麼多好處
....................................................................
跟著,也有一些辛苦
小時候跟大堂哥領隊的一群小朋友出去玩
個子小的我總是殿後的
我不是那個在前頭衝鋒的戰士
我是那個跟在後頭享受成果的
在跟著的過程
我不能有太多的停留
太多的停留,會失去與隊伍的連結,有可能會找不到路回家
於是,要緊緊的跟上
用小小的步伐要跟上大大的步伐是很費力的
同時帶著緊張
寫到這ㄦ
發現,原來享受遊玩的過程也有緊張與擔心的
.....................................................
我不太清楚這段經歷跟「助人風格」有什麼直接關係
意識面真的不太清楚
後來哈克說了一段關於「河流」的長長話
我才整理出
精簡的意涵
整理出什麼呢
請聽下回分解
我說完母親開刀那段生命故事以後
「下著陽光的小雨」問著我:
住在松柏嶺的那段時間,什麼時候最快樂?
﹝松柏嶺於我和「下著陽光的小雨」都有一些因緣,那裡是我的出生地是我的故鄉。那裡是「下著陽光的小雨」母親的娘家﹞
被夥伴這麼一問
我回想著在松柏嶺的日子
腦海中浮現的是:
小時候,在大堂哥﹝就是我上學沒排上路隊,會到校門口解救我的那個大堂哥﹞帶領下跟著一群小朋友去荒郊野外
玩耍覓食的經驗
那時候,我們要穿越一些林子
沿路都有可以以玩的
沿路也都有可以吃的
抓金龜子,在把棉線綁在金龜子的腳,
就這樣把線拉在手上,讓金龜子繞著飛。
年紀大的小孩爬樹拿蜂窩,
大家分著吃蜂蛹。
到竹林抓筍龜,烤來吃.......
印象中
我常常抬著頭看到的是高高大大的相思樹
翠綠的樹葉
鵝黃的相思花
更上面是藍藍的天空
如果要用一句話來說明那個經驗
我會說:「只要跟著就有東西吃!」
.....................................................................
是耶!
我在人生的很多階段有很多的『跟著』
小時候
跟著父母親,東搬西遷的
讀師專的時候
跟著要好的同學S1
去跟國文老師學舞劍、學練太極拳......
跟著美勞組要好的同學S2
寫生、摘花、跟學長學畫.......
結婚以後
跟著老公,參加過好多考試﹝因為想要轉換工作環境﹞
在小鎮教書的日子
跟著同事買衣服﹝那是ㄧ位對衣服很有品味、對質料、品牌、價錢都很熟悉的老師﹞
在鄉下小學做行政工作的時候
跟著護士小姐精進學佛,上山打七.......
也有好長一段時間
跟著要好的朋友S3到處參加工作坊
跟著她到新竹社福上了好多好多的工作坊
跟著學了繪本賞析與運用
最近的我
跟著哈克學隱喻與關於助人的種種
跟著神父學NLP與催眠
......................................................
說完這段經歷
隔了ㄧ段時間
我問著自己:「還要跟著嗎?」
浮出一個念頭「不要跟別人了!要跟自己!」
身體沒反應
又浮出另一個念頭「如果跟的是『不用跟』呢?」
身體比較有反應,但是訊息不是那麼肯定
又過了ㄧ段時間
內在說著:「有選擇性的跟!」
YES!對了,就是這個
..................................................................
有一天跟富琇吃晚餐
聊到「跟著」
富琇再說一段經驗後他說:「那個跟著不是自己沒有主見,是ㄧ種相信!」
富琇說得真好
是耶
為我:「因為相信所以跟著,因為喜歡而跟著,也因為有溫暖所以跟著。」
坦白說也有因為偷懶而跟著
跟著同事買衣服,少掉很多比價比料的精神與力氣,也可以少花冤枉錢。
跟著同事精進學佛,可以少走很多冤枉路。
恩
跟著,有這麼多好處
....................................................................
跟著,也有一些辛苦
小時候跟大堂哥領隊的一群小朋友出去玩
個子小的我總是殿後的
我不是那個在前頭衝鋒的戰士
我是那個跟在後頭享受成果的
在跟著的過程
我不能有太多的停留
太多的停留,會失去與隊伍的連結,有可能會找不到路回家
於是,要緊緊的跟上
用小小的步伐要跟上大大的步伐是很費力的
同時帶著緊張
寫到這ㄦ
發現,原來享受遊玩的過程也有緊張與擔心的
.....................................................
我不太清楚這段經歷跟「助人風格」有什麼直接關係
意識面真的不太清楚
後來哈克說了一段關於「河流」的長長話
我才整理出
精簡的意涵
整理出什麼呢
請聽下回分解
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