2003-12-20 13:40:58blueful
演講結構學
演講結構學
壹、演講的結構：
完整的結構應具備稱呼、引論、本論、結論、致謝五部分。稱呼、致謝是禮儀所需，必須得體；引論、本論、結論是本文，必須要精采動人。
貳、引論：
界定方向、導入主題，應佔全長1/5以內，長度也不要超過五分鐘。為了要引起注意，可採用以下四種方式：引起注意、建立關聯、建立信度、揭示重點。
引起注意：使聽眾對演講產生興趣，建立「自願注意」，讓他們「想聽」。
建立關聯：建立演講主題與聽眾的關聯性，解答「何故」或「為何」的問題。
建立信度：讓聽眾對你產生好感，使演講能在正面友善的氣氛中進行。
揭示重點：對演講主軸作預告，也就是點題。
在引論部分，多採用下列幾種開頭法：
一、運用問題：可激發聽眾的思考，造成等待解答的懸疑效果。
提問：要求聽眾答覆的實問。
設問：自問自答的虛問。
反問：問而不答（答案不言可喻）。
二、名言錦句：多用於競賽。以「名言式」開頭，用眾所皆知而非老生常談的成語、格言、名人的話、詩詞、標語詞為開頭。引述名言前，可簡介名人是誰、在何時發表名言，增加興味。
三、實例故事：選擇具有吸引注意、簡短有趣、切合主題、讓聽眾產生好感、親切感的事例為開端。故事會讓人期待結局，故大陸亦將此法稱為是「懸念式」開頭。運用幽默開頭最重要的原則是必須和主題相關，而講故事引出的幽默成功率較說笑話高。
四、出奇制勝：提出驚人的例證故事、統計數字、名言引語來引起聽眾的關心，但必須符合演講的基調。
五、開門見山：以解釋題義開場，或以提出主題、說明重要性做開頭，顯得乾淨俐落。
＊六、運用道具：展示新奇的視效或物品作為吸引力的來源。
＊七、聽眾參與：在開頭就讓聽眾積極投入，參加各種小組競賽或遊戲活動，建立對演講內容的興趣。（六、七點非比賽用。）
◎開頭四忌：避免閒扯過遠、耗時過長、分貝過高、客套過度。
參、本論：
為演講的主幹，最好能依循某種「邏輯」加以串聯，要力求「清晰、明白、有力、動聽」，有下列幾種方法：
一、時空次序：
時間次序：依據論點發生或進行的時間先後來組織，適用於「歷史類」主題：台灣民主化過程、保釣運動的今與昔。「過程類」的主題：如何保養你的愛車、出國遊學的方法。
空間次序：依據論點的區域或位置關係來加以組織，如北→南→東→西、上→中→下、前→後。適用於「地理類」主題：日本觀光景點。「平面類」的主題：臉部美容保養。
二、逐層遞進：選定一個排列論點的標準，循序闡述。
攀升次序：體積：由小→大
重要性：由低→高
難度：由易→難
抽象程度：由具體個案→歸納模式
（Ex：由汽車銷售量來看未來車的發展趨勢。）
下降次序：較「攀升次序」不普遍，須考量下降次序排列後是否能吸引聽眾。
三、因果推論：表明事件的因果關係，使內容更合理化、增強說服力。
由果推因：以一個主要觀點來強調「結果」的重要性。
（Ex：影響人類生存的溫室效應。）
再以第二個主要論點剖析造成結果的主要原因。
（Ex：溫室效應如何發生。）
由因推果：在說明「原因」的主要論點時，要將所有可能的因素依先後或平行關係交代清楚；在說明「結果」的主要論點時，要強調結果的重要性。通常會需要第三個主要論點來證明因果關係確實存在，某原因必帶來某結果。
四、具體描述：演講時詳細說明物品的顏色、形狀或模仿其聲音，使聽眾感同身受。
五、反問逼近：以問題引導聽眾的思考，或用反問的語句，震撼人心使聽眾重視它。
六、其他：
１、類別（論題）次序：用在演講主題的主要論點前後缺乏明確的邏輯關係。〈怎樣改善人際關係〉可從「要坦誠」、「多移情」、「常問候」、「少嘆氣」剖析，由於這四項並沒有明確的邏輯關係，闡述順序可隨意進行，但必須注意到的是避免使用相似的論點做解說，例如「要坦誠」和「要誠實」。
２、多重面向：從多種不同的角度來闡述分析單一主題。例如：〈墮胎應否合法化〉，可從法律、道德、宗教、社會等層面著手。
３、觀點對照：呈現演講主題方面對立或相左的兩種觀點，通常適用於學術報告。
４、異同比較：運用「對比」及「類比」。例如：香港地下鐵和台北捷運的不同。
５、疑問解答：使正文為一「問．答→問．答→……」的形式，在問題之後給予答案。
６、故事連環：在一則故事的「內容」或「啟示」裡牽連或聯想到另一則故事，再接續下一則故事。
◎注意事項：演講架構應符合「簡單明瞭」的原則，讓正文主要論點控制在3到5個之間，邏輯層次最多以3個為限。
肆、結論：
長度不宜超過1/5，須發揮顯示告終、摘要重點、留下餘韻。
一、前後呼應：把開頭已經說過的資料稍微加工後拿來做結尾，使前後遙相呼應，給聽眾「有始有終」的圓滿感受。
二、要點歸結：簡單地重術語複習演講的主要論點（回顧要點）、再次強調演講的主軸或最關鍵的概念（重申要義），以產生畫龍點睛的效果。
三、提出精義：用特別精練的語句，說明發人深省的道理，製造高潮，使聽眾有意猶未盡、餘音繞樑之感。
四、祝福慰勉：激發聽眾的行動力、替聽眾勾勒一種「願景」，使聽眾能得到演講者的祝福、安慰或勉勵，使人備感溫馨。
◎結尾四忌：應避免沒完沒了、哈腰抱歉、 草草結束、逃之夭夭。
伍、演講的銜接：用在引論、本論、結論下各項要素的串聯技巧。
一、讓聽眾了解演講的「速度」和「方向」，岔開話題或是回歸正軌。
二、大過渡及小過渡：
大過渡：（開頭→正文）現在就讓我們來看看第一個重點。
（正文→結尾）上述為改善人際關係的幾個主要方法，接下來我要做個總結。
小過渡：（要點→例證）關於這點，我可以舉一個例子說明。
（例證→要點）由此我們可以看出……的道理。
（主要論點→次要論點）網路媒體的相關工作有四種類型。
三、小預告及小摘要：
小預告：預告主要論點涵蓋了哪些次要論點。
小摘要：摘要主要論點涵蓋了哪些次要論點。可增強你所要表達的意念。
◎表現形式：可用敘述、設問、停頓來表示過渡。
☆參考書目：
演說與辯論課程講義／張正男
演講學原理：公共傳播的理論與實際Chap.4／游梓翔著／五南／西元1999年
演講學入門Basic public speaking Chap.8／安德魯著；游梓翔譯／正中／民78年
演講方法與說話技巧Chap.7／劉秋岳譯／國家／西元1978年
壹、演講的結構：
完整的結構應具備稱呼、引論、本論、結論、致謝五部分。稱呼、致謝是禮儀所需，必須得體；引論、本論、結論是本文，必須要精采動人。
貳、引論：
界定方向、導入主題，應佔全長1/5以內，長度也不要超過五分鐘。為了要引起注意，可採用以下四種方式：引起注意、建立關聯、建立信度、揭示重點。
引起注意：使聽眾對演講產生興趣，建立「自願注意」，讓他們「想聽」。
建立關聯：建立演講主題與聽眾的關聯性，解答「何故」或「為何」的問題。
建立信度：讓聽眾對你產生好感，使演講能在正面友善的氣氛中進行。
揭示重點：對演講主軸作預告，也就是點題。
在引論部分，多採用下列幾種開頭法：
一、運用問題：可激發聽眾的思考，造成等待解答的懸疑效果。
提問：要求聽眾答覆的實問。
設問：自問自答的虛問。
反問：問而不答（答案不言可喻）。
二、名言錦句：多用於競賽。以「名言式」開頭，用眾所皆知而非老生常談的成語、格言、名人的話、詩詞、標語詞為開頭。引述名言前，可簡介名人是誰、在何時發表名言，增加興味。
三、實例故事：選擇具有吸引注意、簡短有趣、切合主題、讓聽眾產生好感、親切感的事例為開端。故事會讓人期待結局，故大陸亦將此法稱為是「懸念式」開頭。運用幽默開頭最重要的原則是必須和主題相關，而講故事引出的幽默成功率較說笑話高。
四、出奇制勝：提出驚人的例證故事、統計數字、名言引語來引起聽眾的關心，但必須符合演講的基調。
五、開門見山：以解釋題義開場，或以提出主題、說明重要性做開頭，顯得乾淨俐落。
＊六、運用道具：展示新奇的視效或物品作為吸引力的來源。
＊七、聽眾參與：在開頭就讓聽眾積極投入，參加各種小組競賽或遊戲活動，建立對演講內容的興趣。（六、七點非比賽用。）
◎開頭四忌：避免閒扯過遠、耗時過長、分貝過高、客套過度。
參、本論：
為演講的主幹，最好能依循某種「邏輯」加以串聯，要力求「清晰、明白、有力、動聽」，有下列幾種方法：
一、時空次序：
時間次序：依據論點發生或進行的時間先後來組織，適用於「歷史類」主題：台灣民主化過程、保釣運動的今與昔。「過程類」的主題：如何保養你的愛車、出國遊學的方法。
空間次序：依據論點的區域或位置關係來加以組織，如北→南→東→西、上→中→下、前→後。適用於「地理類」主題：日本觀光景點。「平面類」的主題：臉部美容保養。
二、逐層遞進：選定一個排列論點的標準，循序闡述。
攀升次序：體積：由小→大
重要性：由低→高
難度：由易→難
抽象程度：由具體個案→歸納模式
（Ex：由汽車銷售量來看未來車的發展趨勢。）
下降次序：較「攀升次序」不普遍，須考量下降次序排列後是否能吸引聽眾。
三、因果推論：表明事件的因果關係，使內容更合理化、增強說服力。
由果推因：以一個主要觀點來強調「結果」的重要性。
（Ex：影響人類生存的溫室效應。）
再以第二個主要論點剖析造成結果的主要原因。
（Ex：溫室效應如何發生。）
由因推果：在說明「原因」的主要論點時，要將所有可能的因素依先後或平行關係交代清楚；在說明「結果」的主要論點時，要強調結果的重要性。通常會需要第三個主要論點來證明因果關係確實存在，某原因必帶來某結果。
四、具體描述：演講時詳細說明物品的顏色、形狀或模仿其聲音，使聽眾感同身受。
五、反問逼近：以問題引導聽眾的思考，或用反問的語句，震撼人心使聽眾重視它。
六、其他：
１、類別（論題）次序：用在演講主題的主要論點前後缺乏明確的邏輯關係。〈怎樣改善人際關係〉可從「要坦誠」、「多移情」、「常問候」、「少嘆氣」剖析，由於這四項並沒有明確的邏輯關係，闡述順序可隨意進行，但必須注意到的是避免使用相似的論點做解說，例如「要坦誠」和「要誠實」。
２、多重面向：從多種不同的角度來闡述分析單一主題。例如：〈墮胎應否合法化〉，可從法律、道德、宗教、社會等層面著手。
３、觀點對照：呈現演講主題方面對立或相左的兩種觀點，通常適用於學術報告。
４、異同比較：運用「對比」及「類比」。例如：香港地下鐵和台北捷運的不同。
５、疑問解答：使正文為一「問．答→問．答→……」的形式，在問題之後給予答案。
６、故事連環：在一則故事的「內容」或「啟示」裡牽連或聯想到另一則故事，再接續下一則故事。
◎注意事項：演講架構應符合「簡單明瞭」的原則，讓正文主要論點控制在3到5個之間，邏輯層次最多以3個為限。
肆、結論：
長度不宜超過1/5，須發揮顯示告終、摘要重點、留下餘韻。
一、前後呼應：把開頭已經說過的資料稍微加工後拿來做結尾，使前後遙相呼應，給聽眾「有始有終」的圓滿感受。
二、要點歸結：簡單地重術語複習演講的主要論點（回顧要點）、再次強調演講的主軸或最關鍵的概念（重申要義），以產生畫龍點睛的效果。
三、提出精義：用特別精練的語句，說明發人深省的道理，製造高潮，使聽眾有意猶未盡、餘音繞樑之感。
四、祝福慰勉：激發聽眾的行動力、替聽眾勾勒一種「願景」，使聽眾能得到演講者的祝福、安慰或勉勵，使人備感溫馨。
◎結尾四忌：應避免沒完沒了、哈腰抱歉、 草草結束、逃之夭夭。
伍、演講的銜接：用在引論、本論、結論下各項要素的串聯技巧。
一、讓聽眾了解演講的「速度」和「方向」，岔開話題或是回歸正軌。
二、大過渡及小過渡：
大過渡：（開頭→正文）現在就讓我們來看看第一個重點。
（正文→結尾）上述為改善人際關係的幾個主要方法，接下來我要做個總結。
小過渡：（要點→例證）關於這點，我可以舉一個例子說明。
（例證→要點）由此我們可以看出……的道理。
（主要論點→次要論點）網路媒體的相關工作有四種類型。
三、小預告及小摘要：
小預告：預告主要論點涵蓋了哪些次要論點。
小摘要：摘要主要論點涵蓋了哪些次要論點。可增強你所要表達的意念。
◎表現形式：可用敘述、設問、停頓來表示過渡。
☆參考書目：
演說與辯論課程講義／張正男
演講學原理：公共傳播的理論與實際Chap.4／游梓翔著／五南／西元1999年
演講學入門Basic public speaking Chap.8／安德魯著；游梓翔譯／正中／民78年
演講方法與說話技巧Chap.7／劉秋岳譯／國家／西元1978年