讀研究所的這幾年
破除了一個對於身份的迷思

總以為"老師"這個身份
存在某一種偉大而無比神奇的力量
於是小時候看見"老師"都是畢恭畢敬（畏畏縮縮）
或者是投以無限崇拜的眼神
就像是仰望一位偶像一般的閃爍的眼睛

其實
我的意思不是說
我現在的眼神
已經把"老師"降級了

只是
關於身份地位的知覺
已經隨著與"老師"的相處
有相當程度破除某一種"神格化"的象徵

我想無論是誰
都在學習做那個身份地位的人
就像當研究生也就在學習當研究生這個角色
當媽媽當爸爸
也不斷必須學習當媽媽當爸爸的角色

倘若大家心底
都持續保持學習的敏銳度
也就不會常常使用身份地位來成為侷限自己的框框
或成為侷限別人應該如何與妳相處的準則

每當我聽見老師透露她書快要讀不完了
或者透露她事情快要做不完了
我都減輕了一點點莫須有的焦慮

我終於明白
每個人都在浩瀚的學術與實踐中浮浮沈沈
誰都一樣
並沒有誰已經足夠了